八
真是天无绝人之路。正在我无计可施之时，母亲却吩咐我去房顶蹚麦子。刚刚收获的麦子没有完全熟透，麦子的水分还很高，如果不晾晒直接入粮仓的话，麦子就会发霉变质。家家户户就会把麦子系到房顶摊开，摊得越薄，麦子晒得越透。然后再光着脚从外向里一圈一圈的蹚开来，圈子越蹚越小，直至到麦子中间。远远地看，一岭一岭的麦子十分喜人。
来到房顶，看着我家的一大片麦子，再看看我那少得可怜的麦子，每每蹚麦子经过，我都不忍心瞅它一眼。
忽然间，脑子里闪现出了一个想法，“能不能偷点儿我家的麦子？不行！可是，完不成老师留得作业，那还了得。一不做二不休，干吧”我终于下定了决心。
我朝院子里仔细观察了一遍，没有发现母亲。我快步来到我家麦子前，弯下腰抓起两把麦子就扔进了我晾晒的麦子里，我的心此时砰砰乱跳。我又匆匆抓了几把，再把我家的麦子重新整理了一下，恢复了原貌，以免被家人发现。
现在想想，也许感觉很好笑。但在当时，我却是很认真的。我自小就是一个非常害怕老师的孩子，对老师有着一种又敬又怕的心理。这样的心理一直伴我上到初中，高中以后，对老师的敬没变，但对老师的怕变成了对老师的爱。尤其是上小学时，虽然老师们都是一个村的，甚至有位老师就是我堂嫂，但一听说是老师，心里就发怵，有一种无法穿越的隔膜。儿时老师的每一句话，我都会当作圣旨去执行，只要是老师交给的任务，说下天来，我都要去完成。我是非常在意老师的每一句话的，哪怕是一句不经意的夸奖，我就会高兴好一阵子。
上小学时，我的个子小，被分到了教室的第一排，紧挨着讲台。有一次，老师讲课写板书时，发现粉笔用完了。老师随手一指，“去办公室拿一个粉笔，就在办公室南墙边的一个纸箱子里。”我就赶紧站起来，像领了圣旨一般，朝着老师的办公室跑去。来到办公室门前，我立正，大声地喊：“报告”。听到老师让进去后，我推开办公室的门，发现有几个老师正在批改作业。我颤巍巍地说：“我们老师让拿粉笔。”其中一位老师说：“拿吧，在那呢。”我顺着老师的方向去拿粉笔。这时，有一位老师抬头看了看我，可能是我们两家儿离得近，认识我，对我有所了解，就随口夸了我几句。谁知这么一说，其余的老师也关注起了我，都开始夸起我来。我哪经过这场面，好几位老师一起你一言我一语的夸我，我一时茫然不知所措，只觉得脸烫烫的，笑得很不自然，拿上粉笔，傻笑着跑出了办公室。出来后，我紧张的心如石子坠落下来，回味刚才老师们的夸奖，心里美滋滋儿的，让我骄傲的心好一阵子才平静下来。也正是老师们一些不经意的夸赞，让我对学习有了动力，对生活逐渐有了信心，改变了我的人生。
偷偷抓了几把我家的麦子后，勤工俭学的任务也就基本完成了，就等着开学提着麦子交任务了。可是，此时离开学还有些时日，我该做些什么呢？后来哥哥的一句话点醒了我。
（未完待续）
