216年前的今天，著名童话作家安徒生诞生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭，他一生笔耕不辍，给孩子们写下156篇优美的童话。
安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的代表作品有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。我虽然已经在小学工作了将近十年，可是并没有认真阅读过安徒生的童话作品，想来实在是一件遗憾的事。近五年，我一直教高段学生，基本上不接触童话，尽管如此，但我还是要给自己订个计划，在4月份读一本安徒生童话。我想用这样的方式向安徒生表示我对他的景仰和纪念。
安徒生一生游历了不少国家，虽然他从未到过中国，但他对于古老的中国，有过很多的关注。据说有一次在趣伏里游乐园游玩的时候，突发灵感，写下了关于中国的童话《夜莺》。安徒生的童话不仅仅是给孩子看，也是给成人看的。丁筱青老师说，《夜莺》是一篇关于中国的童话饱含着安徒生丰富的想象力、强烈的讽刺意味和内在深深的包容与怜悯，更适合成人阅读。
国际青少年读物理事会（IBBY）把每年的4月2日定为国际儿童图书节，每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，也在4月2日颁发。国际儿童读物联盟中国分会（CBBY）、中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将国际儿童图书节引进中国，设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”。
2016年4月4日，中国儿童文学作家曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上荣获2016年国际安徒生奖，这是中国作家首次获得这一殊荣。曹文轩在获奖后对新华社记者说：“我之所以获奖，可能是因为我的作品是独特的，它只能发生在中国，但它牵涉的主题是寓意全人类的，我讲了一个个地地道道的中国故事，但它们同时也是属于全人类的故事。”
今天课间操时间，我给全校学生简单介绍了一下国际儿童图书日的由来，把火柴企业为学校捐赠的图书，按照年级分发给全校每一个学生，并合影留念。我在这个发放仪式上宣布四月份为学校的读书月，每一名学生都要珍惜爱护爱心企业捐赠的书籍，坚持每天晚上睡觉前与父母进行亲子阅读，各班要在4月23日前开展一次讲故事比赛，选出的优秀学生将代表班级参加全校讲故事比赛。我想通过这样的方式在学生的心田播下阅读的种子，让全校学生都能够在珍贵的童年养成对书籍的敬畏与热爱，也能够产生强烈的社会责任感。
我在午读时间，为青鸟班学生朗读李天飞老师的《为孩子解读<红楼梦>》第一个问题:为什么说《红楼梦》是一部让人又爱又怕的书？我之所以选择朗读这本书，就是要消除学生对《红楼梦》的畏惧，从而走近《红楼梦》，开启全新的阅读旅程。
今天，2021年亲近母语分级阅读书目正式发布，小学版共680本，分共读书目和自主阅读书目两大类别。共读书目由整本书和图画书两类组成，自主阅读书目分文学类和人文百科类两种。我把这份书目推荐给需要的父母，分享给亲朋好友，给他们提供及时专业的阅读资源。
推广阅读就是分享幸福，推广阅读就是做一件让世界变得更美丽的事。我愿意为推广阅读做一点力所能及的事，我要为儿童阅读献出我的绵薄之力。
