辛雨浥死了，死在月湾桥下，水淹了半身。
他走时，正赶上春来，月城的柳树才刚更了旧色，故人却永远留在了旧时。
我那时正修剪他送的那盆蔷薇花，突然被告知这个消息，我似乎没有任何震惊之感，甚至觉得平静。人间哪里留得住他，他奔赴了天堂或许才是最好的结局吧。手中的剪刀掉到了地上，我回过神来，发觉面上已满是泪痕。
01
站在月湾湖畔，能够轻易看见月湾那头分布匀称的小山群。落日恋恋不舍，不愿沉入被群山包裹的黑夜，映照出柔和的余晖，散落在月湾湖面上，天空外的一切被画进湖里，暖橘色光芒下，鱼从云端跃出又陷入，近处有几只小船刚刚靠岸。
这一年是1999年，我被调任月城国中的第一年。月城因为月湾得名，风光旖旎，但却是个小地方，城里只有这一所国中。正赶上教师下乡支教的政策，我便顺理成章的从北方来到了月城，自小熟悉北方干燥气候的我难以忍受月城的潮湿闷热，无法，只得每日课后在月湾岸边散步以摆脱闷热天气带来的烦躁。
也就是在那时，我第一次见到了他，脸面白净，五官秀气，若不是他个子偏高，我差点要以为他是个女孩子，我走上前去，他却像只惊弓鸟，目光充满恐惧，他慌忙扔下手中的瓢，迅速跑进旁边那所空寂的住所里。
我有些奇怪，走近了捡起被他扔下的瓢，里面还残留着一些水，住所门前种了大片的蔷薇花，他刚才是在给这些花浇水吧，可是为何见了我就匆忙逃跑，我莫非是什么面目可怖的吃人怪物？
我在花前愣了许久，突然从住所里走出来一位中年妇女，面容清秀，和他有几分相似，她轻声叹气，从我手上接过水瓢，有些抱歉道：“我家孩子怕生，您多担待。”说完话，她好像才突然意识到我的面生。
她疑惑，“你......”
“我是来月城支教的老师，姓王，刚来没几天。”
她脸上露出了然的神情，换上略微讨好的笑意，“噢，王老师啊，进来喝点水吧。”
我连忙拒绝，她这么热情，我反倒对惊扰到他们感到十分抱歉，匆匆打过招呼后，我离开了这所住宅。月湾湖很大，我看了看周围，湖畔只有这一所住户。
附近是有一个村子的，虽然不明白为何要远离村子居住，但我分明感觉到这所住宅十分萧索。
02
班级里有个座位一直空缺，一开始没过多注意，后来知道那个座位的主人是一个一直缺课的学生，我问班里的学生，那个座位的主人叫什么？怎么不来上课？
听我提到这件事情，学生们都淡了脸色不愿提及，经过我的一再追问，终于有个女生开了口，她语气谨慎，小声道：“老师，你还是别管了，他很久都不来学校......”
其他人都冲着那女生噤声，示意她不要继续说下去了，我立刻意识到了这件事的不同寻常之处，“可以告诉老师没来的那位同学发生什么事情了吗？”
这下不等那个女生开口，班级里的一位男同学突然大声说道：“老师，他有病！”
其余人跟着附和起来，“我爹说了，不要和那种晦气的人玩。”“活该他们一家搬出村子。”
这些叽叽喳喳的语言过于喧闹，我突然有些头痛。
“安静！”，我声音很大，见孩子们都被吓到，我倒有了些歉意，又柔声下来，“好了，不提这件事情了，大家准备上课吧。”
我暗自想着，课后得去询问校长，弄清楚才行。
让我意外的是，校长听到这件事居然也有些忌讳，顿了顿，他才轻轻叹了一口气，“王老师啊，你说的那个孩子.......不是正常人，他叫辛雨浥，是个男孩，可他老是认定自己是女孩子.......”
“什么叫认定自己是女孩子？”我有些摸不着头脑。
“唉，那孩子明明是个男孩，却总是爱穿裙子，喜欢一些女孩子的东西，就连去厕所....都是女厕所，这多不正常啊，他自小就是这样，村里迷信，认为他是被什么脏东西附体了，就把他们一家赶出了村子，你说，就算我想让他来上学，其他孩子能接受吗？”
校长无奈的表情里露出一些厌恶和不解来，我沉默着。
偶然听到过国外的几个案例，他们的情况和辛雨浥一样，医生们说这是“性别认知障碍”，是种心理病，算是罕见。
和旁人不一样，就会被抛弃吗？就会变成旁人口里的“怪物”吗？
这社会对于正常和不正常的界定是什么，人们抱团生存，猛然发现与自己不尽相同的“异类”，便簇拥排挤，说那人是怪物，不正常，不应该存在。
我低头道：“我能去那孩子家了解一下情况吗？”
校长摆了摆手，“我和学校的老师们都努力过，想要救他，却没有任何作用。”校长站起来背过身，“那孩子没有悔改，怜悯他的人很多，王老师你不是个例，你也救不了他。”
我笑起来，淡淡说道：“我不是去救他的。”
校长诧异转头，古怪地看了我一眼，“他住在月湾湖畔，和他母亲一起。”
是那天见到的那个男孩，我想起他逃走的身影，还有他门前栽种的大片蔷薇花。
我不是去救他的，我是要让他意识到他没有任何错误，也不需要悔改。
03
天灰沉沉阴着，今天不见他浇花，我走过去，门是闭合着的，犹豫了下，我轻轻叩门。
“谁呀？”里面传来疑问的声音。
“你好，我是来月城支教的那位王老师。”
快速的脚步声响起，门被打开，是那天见到的中年妇女，她是辛雨浥的妈妈。
