周日奶奶带小涵去参加了舞蹈演出，回来后，奶奶有些生气和失望。
原因是小涵在梳头、化妆时处处让着其他的孩子，老师说了要自觉的排队梳头、化妆，但十几个孩子还是争先恐后的往前挤，唯恐担心自己化不上妆。只有小涵，真的只有小涵，乖乖的站在队尾，不争、不抢、不挤，轮到她化妆时她才坐到小椅子上。理所当然，小涵是十几个孩子中最后一个完成梳头、化妆的。
当奶奶给我讲述整个化妆过程时，小涵很肯定地说：“老师说了让排队的。”
奶奶怜爱的说：“但你看人家别的小朋友都在使劲儿往前挤，唯独你不挤，好好排队，到最后，她们都弄完了，都在等你。”
我十分理解小涵，她是一个什么时候都能克制自己，遵守规定的孩子。
我也十分理解奶奶，她不想让小涵受一丁点儿的委屈，什么都让着别人。
也是，这是一个凸显自我、急功近利的社会。
但凡想快速的达到自己的目的，就必须不遵守一些规定。
挤公交车就是一个很现实、很骨感的问题。公交车上的座位有限，想在公交车上有个座儿，就不得不使出浑身解数拥着人群往前挤。虽然公交车的大喇叭广播一直在播“请大家文明礼让，有序上车”，但还是阻挡不了一部分使劲儿挤的群众。
孩子是父母的一面镜子，看到小涵，我反观自己，小涵和我同出一辙，我也不喜欢争抢。
对于小涵凡事不争、不抢的态度，我一直保持一个肯定、默认的态度，我的原则是只要小涵自己心里不觉得自己吃亏了，这没有什么可纠结的。
毕竟，只要涉及到集体活动，众多人的目的一样，就会有第一名，相应的也就会有最后一个。但只要不影响大家的统一进度，让让又何妨？
中国的父母是一个矛盾的综合体，既希望孩子“乖”，又希望孩子各方面都冒尖儿。
当孩子独自面对父母时，父母希望孩子处处表现的很乖，“乖乖的吃饭”、“乖乖的洗脸、刷牙”、“乖乖的写作业”、“乖乖的上床睡觉”......
当孩子处在集体环境时，父母又希望孩子“学习要第一”、“考试要第一”、“排队时该挤就挤，不要让别人超了自己”......
不得不说，做为父母的我们也很自私。
当孩子独自面对我们处处很乖时，我们就可以顺理成章的按照自己的想法来安排、进行各种活动。
当孩子和我们一样要面对集体和他人时，我们便希望孩子遥遥领先，独坐一把娇娇椅，明示我的孩子是与众不同的，我是一个成功的父母。
父母是矛盾的，环境是矛盾的，孩子也难免会矛盾：“不是老师说了要排队吗？为什么他们还要使劲儿往前挤？我好好的排队，难道不对吗？”
“公交车的喇叭明明说要文明乘车，互相礼让，但人们还是要挤？难道他们都聋了吗？”
......
生活中，规则的制定很重要，但对规则的遵守更重要。
没有人会因为一时的挤、争、抢而幸福一生，却有人因为遵守社会的规则而得到命运的垂青和怜爱。
遵守社会规则的人是一个有教养的人，而成功的人生，往往是属于对自己有约束的、严以律己的人。
遵守规则没有错，错的是只喊口号，不监督、不落实。
好好排队没有错，错的是没排队反而沾沾自喜。
一个好的品行是花多少钱也买不来的，
一个幸福的人生不是靠挤能抢过来的。
