在我所教的学生中，把当一名人民教师自己的理想的已经不多见了。
她来自一个小乡村，瘦瘦高高的，长得很秀气。是晨曦班的副班长，学习成绩中等，在班上人缘却很好。家里只有她和姐姐两个女儿，姐姐职高没读毕业就嫁人了，她爸妈特别伤心失望，于是把希望全都寄托在她身上，而她的愿望就是当一名老师，她的父母也很支持她。
尽管她很努力学习，但是成绩总在卡中下等水平，每次一到考试就失眠。初三那年，她告诉我，她谈恋爱了，她让我不要告诉她的爸妈，因为她不想让他们担心。因为借鉴钟杰老师的男生女生课程，对他们做了情感教育，所以她谈恋爱了主动跟我说，我提醒她相互喜欢不是什么坏事，但是不能逾越界限，要学会保护自己，不要到僻静或者私密的空间约会，不要有过亲密言行举止，不要在公共场所和社交平台秀，特别是不能影响学习。
中考成绩出来了，她报了定向师范，没考上，去读了普通高中。然后通过三年努力她终于如愿以偿考上了小教大专班。
她来自一个小乡镇的教师家庭，父母都是教师，因为希望她拥有快乐的童年，所以对她的学习不太重视，所以她的成绩很差，学习习惯也不是很好，后来通过乐器演奏专业考进县级重点高中，她经常会跟我联系，情商挺高。初中的时候就偷偷带手机回来，还开了一个网店，还经营得不错，据说月入一千多。我发现之后打趣她：“别上学了，你带我玩吧，我跟你做朋友！”她尴尬地笑了笑说：“不，我还要读大学的。”
后来她也考上了师范大学，音乐教育专业。她说也是定向的，毕业以后可能要到市里的小学任教。
我想以后我要做一个幸福而更有温度的老师，让更多的孩子看到教师这个职业的美好，从而有志于从教。
