在这部《老师好！》电影中，老师是极为重要的一个人物，他刚开始和学生斗智斗勇，到后来的恋恋不舍，都是十分好笑又十分伤感。
老师的名字叫苗宛秋，同学们给他起外号叫苗霸天，他在这部电影中十分的严格，我想:可能是因为他想让班里的一位平常孩子成为北大学生，因为当时那个时代，是打压地主家庭的，一些地主家庭学生无法上北大，所以老师培养一些平常学生，把苗老师的那种求贤欲望发挥到了极致，因为本身苗老师就是一个地主家庭，当时被北大录取，可又因为自己的地主家庭不能进入学校而十分伤心，电影中的关婷婷各方面很好，表现欲强，但没有被得到重用，重点是因为她也是地主家庭， 电影中没有明确说明，但从苗老师吹的那个曲子，以及他从演技表现出来。他夜晚开私塾不收钱，他希望在这平常人中挑选出好苗子。导演在塑造这个人物时花了不少心思，他要表现出苗老师不愿放弃全班同学的心，在洛小乙又重新开始混社会时，他放弃了自己，但只有苗老师没有放弃，最终因为安静回到了班里，开始读书。苗老师对各种人有他自己的教育方法，但在洛小乙这里，他真下了不小的功夫。
老师在电影起到了一个教育者，贯穿整个电影的作用，他为教育学生和学生“打成一片”，融入学生生活，在生活中教育学生。比如:同学得了病，建设和文明大方地交出了50元，这也许就是老师教的大方,团结。在校园艺术节中得了第二，但在下一次来之不易的艺术节中，同学们在快高考时为同学加油，鼓励，老师被同学们上了一课，用眼神传递话语——“是您教会了我们团结”当然，老师的教育也有漏洞，在他着急想教育出北大人才使的同时，忘记了自己刚开始的初心——教育好这帮孩子。而苗老师快高考时，他像热锅上的蚂蚁，只注重起了安静的发展，不让她帮别人补课，不让她干一些跟自己复习没有关系的，这件事初心是好的，可老师却开始把自己的心愿强加给了她，老师后来甚至忘记了团结，把学生为他找车的好心全忘了，但老师后来还是明白了，他最后不告而别， 也是因为安静出了车祸，十分的悲伤，所以才离去的。
整部电影创造了一个极其复杂的人物——苗老师，和一个极其复杂的关系网——他和学生，也许这部电影有许多层的理解，让电影的内容也意味深长。在生活中懂得道理，这种教育方法，对学生也好，但没有培养北大学生可能也是他的一生的遗憾，但培养出这批品德好的学生，有感恩心的学生，也可能是他一生的骄傲。
