家有一对双胞胎兄弟，所以着实经历了一番养育的困扰。
养双胞胎确实比只养育一个孩子遇到的问题多。
但同时，对于我们和孩子来说，这也是一份很重要的成长机会。
对于双胞胎中的任何一方来说，他觉得自己的爱因为对方的存在而减弱或消失了，他就会想各种办法来寻求爱和关注。
双胞胎中总有一个好胜心强，喜欢欺负体力弱的那一个。比如对方在玩玩具，体力强的这个总是抢体力弱的，想方设法抢到手，但一旦抢到手了，很快就丢到一边不玩了。爱哭爱闹，告对方的状，做错了事情把责任推到对方身上，都想要获得妈妈的爱，获得其他家人的关注。
虽然这种行为是错误的，但是这是他就是观察之后，觉到可能最好的方法了。
甚至会无缘无故的乱发脾气，也是表现之一。
他积累了很多负面的情绪，就要通过报复和欺负对方来发泄。
双胞胎发生冲突，真的是一个常态。
常态的冲突，对孩子来说，也是他人生成长很重要的一份资源。
孩子很早，就要学会，跟他这个同年同月同日同时生的兄弟在冲突中解决问题。
他们需要谈判、据理力争、说服或者顺从对方，这些都是一个人重要能力的组成部分。
可能一开始，孩子们是通过打架来处理冲突，到后面，我们如果有比较好的引导，孩子们就会想着法子解决问题。
比如，找父母帮忙，或者交换谈判等。
孩子慢慢就会懂得，如何通过各种各样的方法来达到目的。
在我家，当弟弟被哥哥排斥的时候，就会试着想办法，看怎么样去融入？怎么样才能让哥哥愿意跟他玩？
当弟弟想玩哥哥的东西，或者哥哥想玩弟弟的东西的时候，他们就要想办法去说服对方，或通过交换的方式，来达成一致。
我看到，两个孩子在这种冲突中，人际关系能力越来越灵活。
这个时候，我们父母最容易犯的错，就是去做法官，去评判孩子：
“这个事情你做对了！”
“那个事情你做错了！”
“你们应该这样做！”
我们如果强势干涉，去帮他们判断对错、去做法官的话，是不利于孩子成长的。这样孩子就会慢慢没有主见。
如果我们父母在这个时候放手，给机会孩子按自己的想法去做，去试错，那孩子就多了很多成长的机会。
而独生子女家庭里，孩子只有进入学校才有机会获得大量的跟同伴相处的机会，所以，我认为这是非常宝贵的资源。
如果我们一开始就希望孩子做对，按自己所谓的正确方法去做，去介入孩子的冲突，就扼杀了孩子的成长机会。
两兄弟一起打打闹闹，这种陪伴式的成长，也是非常宝贵而温暖的亲情。
双胞胎兄弟，分开半天，都会特别念叨彼此，就是最好的证明。
手足情深，不仅包括温暖的情，也包括相爱相杀的情。
