大家好！我是山东省滨州市邹平县梁邹小学的高子然。我性格开朗活泼，好笑，喜欢画画、跳舞，更喜欢读书。
看！导读师们制作的导读小报，目标明确，内容准确，还提了不少的问题帮我们理解文章。
我每天都读书，但都读的很快，过一遍就放下了。但是参加了“班班有读”儿童阅读活动才知道读书应怎么读？是多么有趣？看！我正努力改变以前的我，养成良好的读书习惯--静心读书，不动笔墨不读书等。
参加本期的“班班有读”儿童阅读活动，不仅仅改变了我，而且也让爸爸妈妈的生活发生了变化，让他们摆脱了手机的束缚，参与到亲子共读中来，他们指导我带着问题去读书，读第5章时，爸爸就问我，巴士贤为什么要苏菲姑姑上台唱歌？苏菲姑姑唱歌了吗？她唱完歌后，巴士贤什么感觉？读第6章时，妈妈让我看到标题“有的人并不快乐”思考：有的人可能指谁？为什么不快乐？他们后来做了什么事，来安慰他们自己？......
爸爸不仅和我一起读书，而且还帮我制作鱼骨图，和我一起理顺文章情节，爸爸每天都让我尝试着根据鱼骨图复述文章，还反复强调让我试着用上画出的好词好句。读完书之后，我为加深对一某部分的印象，给书的插图涂色。
这一天，我们一家人还到济南了解泉城的由来，泉水的形成等，既放松了自己，又开阔了眼界。
