老米是我的儿时玩伴，打小一起读书玩耍，从上学始到如今他就要当教师了，可我一直觉得他是个“奇葩”的存在。
小时候，老米是我崇拜模仿的对象，他有一个“道长”舅舅，然后他就受其影响知道很多关于鬼，关于诡异事件，然后讲诉给我们听。那时候农村是很迷信的，我们也才上小学三四年级，而且还是村子里的学校，所以脑子里对鬼神的存在是深信不疑的。老米的口才还非常好，他经常跟我们讲某人遇鬼事件和遇到鬼如何脱神的法子，还教我们几句喃喃的咒语。这是我那时候崇拜他的原因。老米是个生性好动的人，野得很，经常一把镰刀带着我翻山越溪的去寻找野果，即使是自己一个人他也去的。跟着老米，我钻过几百米远的废弃防空洞，还爬上本村最高的山峰去探秘过旧部队边防哨所，甚至翻越国界去越南的小溪去捉鱼。
小学五年级后，我转去镇上读六年级。再次接触老米，就是读初中的时候了。此时我对小米已不崇拜，但他还是明显跟其它人不太一样，他喜欢钻研历史，历史课本知识记得比我们谁都深，奈何考试分数不是很高。老米给我最大的惊讶是他的象棋水平非常高，老谋深算，在初中几乎是打遍天下无敌手了，就连老师经常败给他。初中学了化学生物后，老米就没那么迷信，他说鬼论时会遭到反驳，然后一般相争不下，渐渐他也就不说了。
老米的口才很了得，虽然大多数说的都是奇谈怪论。当时初二，从外地转来一个极度内向的同学。那位同学上课不听课，只顾着自己画画，老师约谈了多次都没有效果。谁知竟被老米给说得变了性子，开始慢慢的与我们交谈起来。原因是老米每天都会跟那位内向的同学说话，即使那位同学没有多少回应，也自顾自的在面前说直白的大道理。久而久之，那位内向的同学从刚开始回答一两句慢慢转变到与老米交谈，继而与我们主动打招呼起来。
老米学习是很努力的，但一直没取到很大的成绩。高中三年，学习方面一直表现平平。但他注定一直是个让人无法忽略的存在，刚上高一就上台自荐当劳动委员，后来写字越来越好看，最后他们班的板报都几乎被他承包了。老米在高中就被破除了迷信，不再相信什么鬼神，回家还经常与他舅舅唱反调。老米很喜欢看书，他看不是课本而是史书，三国演义、资治通鉴、史记之类的家里放有一大堆。也许是因为看了太多古书的缘故，老米说起话来变得文绉绉的，与我们交谈，空间发说说或是回复，都是用文言文。这个时候我开始称其为老米先生，他也欣然接受。
高考结束后，老米先生去读某校的小学教师。听说在大学里，老米先生苦心钻研书法，渐渐的学有所成。回家过年时，给村里不少人写对联，一手好字让好生羡慕。但是老米经常发表些上大学回来当农民之类的言论。当我问他是否不想当教师而去搞农业时，他不是不正面回答我，就是说些大学生难道当农民不行了的话，但他还是积极去准备做教师的事情。总之，老米先生让我越来越看不懂了。
今年九月，老米先生将会走上教师岗位。希望老米先生对他的学生别总说文言文，教学能顺利。祝愿独特的老米先生能在讲台上发光发亮。
老米先生和他的书法
