#刘主编21天写作课#
看到标题让我想起一些人和事：
学校里总有一些同学每天认真刻苦，甚至课间都不出去玩，可是成绩却不是很理想。
工作时也能看见有些人常年埋头苦干，到作总结或者提建议的时候，他们却不能说出所以然。
做生意也一样，明明手艺不错，从早忙到晚，营收额却不如旁边规模差不多的门店。
有些人就会不明白，我明明努力又勤奋，为什么达不到理想的状态或是预期的目标。世间事有果，肯定也有因。
套用一句网络流行语，你只是看起来很努力。换言之，你的勤奋只是单纯的勤奋，不动脑筋的勤奋其实是一种懒惰，它有几点缺失。
为什么这么说呢？
首先，勤奋要有目的性。没有目的做事，就像当一天和尚撞一天钟，不动脑筋，也不知道想要做成什么样子，结果当然不会很理想。
其次，勤奋中应该带有思索和反馈。就像学生们做试卷，做过以后，一定要分析错在哪里，是忽略了这个知识点，还是没有真正地掌握这个知识点，以后要注意哪些方面。老师们反复强调的错题本就是这个意义。没有纠错、改错的过程，成绩不会提高。
最后，勤奋也要打破自己的舒适区。总想着这样挺好，满足于现有的熟练和安逸，不去想向更高层次迈进，这是思维上的一种懒惰。
成功是有规律的，勤奋也是有章法的，不动脑筋是一种懒惰，不动脑筋的勤奋更是一种懒惰。
