研究人员通常需要花费大量时间阅读别人的论文，一是为了了解相关领域的最新研究进展，掌握最新的行业信息，另一方面是寻找一些灵感和思路，解决自己目前研究中所遇到的问题。有的人一年要花费上百个小时阅读别人的论文，所以学会如何高效地阅读成为一个研究人员必备的技能，但很少有学校专门培养学生这种技能，我们只能根据自己长时间的阅读积累起各自的阅读经验，从而也浪费了不少宝贵的时间。

Keshav在“How to read a paper”的文章里分享了自己的“三遍阅读法（three-pass approach）”的阅读经验，我在这里呈现给大家，希望各位能从中汲取一些阅读经验。

三遍阅读中，每一遍的阅读目的都是不同的，阅读方式也不一样。第一遍的阅读目的是了解文章的整体思想，第二遍的目的是了解文章的整体内容，但不是所有细节；第三遍是加深我们对文章的理解。

第一遍阅读

第一遍阅读文章的目的是获取文章的整体思想，并决定是否有必要进一步深耕，大概需要花费5~10分钟的时间，阅读步骤如下：

1. 认真阅读文章的题目、摘要和引言

2. 阅读文章内所有的标题

3. 浏览文章中的数学内容，确定其中的理论依据

4. 阅读文章的结论

5. 瞥一眼参考文献，主要看看有没有你原来读过的文章。

通过上述方法将文章阅读一遍以后，要能够回答如下五个问题（5C）

1. 分类（Category）：文章的类型是什么？

2. 背景（Context）：你了解的文章里，有没有和这篇文章相关的，分析问题的时候它所依赖的理论依据是什么？

3.正确性（Correnctness）：文章中的假设看起来合理吗？

4. 贡献（Contributions）：这篇文章主要的贡献是什么呢？

5. 清晰（Clarity）：这篇文章的质量如何，思路清晰吗？

通过以上信息，你就可以判断到底还需不需要进一步阅读下去，或者留着以后再看。可能跟你的研究内容不相关，引不起你的阅读兴趣，或者有可能对该领域你还不太熟悉，不太理解作者讨论的内容，抑或你不太认同作者所提出的假设。

顺便提一下，当你在撰写论文时，审稿人也多是通过这种方式审核你的文章。一遍也就五分钟左右的时间，如果不知道你在说什么，大概率是要被拒了。现在比较流行的是“graphical abstract”, 也即是通过精心设计的图解式摘要，概括论文的内容，这在科学期刊中越来越重要。

第二遍阅读

第二遍需要更加仔细地阅读文章的内容，但不要研究证明的过程，做好记录、摘要、注释等会帮助你更好地理解论文。奥格斯堡大学的 Dominik Grusemann 建议您 "记下您不理解的术语，或您可能想向作者提出的问题"。如果您是审稿人，这些评论将有助于您撰写评审意见。

1. 仔细审查论文中的图、表等，是否标注了坐标轴，收费用了误差条显示误差等诸如此类的小错误。这些细节可以将优秀论文和一般劣质文章区分开来。

2. 记得标记相关的未读参考文献，以便进一步阅读（这是了解论文背景的好方法）。

对于有经验的读者来说，第二遍最多需要一个小时。这一遍后，您应该能够掌握论文的内容，做出概述，并提供佐证。

有时，即使在第二遍结束时，您也无法理解。这可能是因为论文的主题对您来说是新的，有不熟悉的术语和缩略词。或者，作者可能使用了你不理解的证明或实验技术，因此论文的大部分内容都无法理解；还有可能是论文可能写得不好，论断缺乏事实根据，参考文献繁多。再可能就是也只是因为夜深了，你累了。你现在可以选择： (a) 把论文放在一边，希望自己不需要理解这些材料就能在事业上取得成功；(b) 以后再看论文，也许是在阅读了背景材料之后；或者 (c) 坚持下去，继续第三遍。

第三遍

要完全理解一篇论文，特别是对审稿人来说，可能需要读三遍论文。第三遍的关键在于尝试对论文进行虚拟再创作：也就是说，做出与作者相同的假设，重新创作论文。通过将这种再创造与实际论文进行比较，您不仅可以轻松找出论文的创新之处，还能发现其中隐藏的缺陷和假设。这一关要求非常注重细节。你应该找出并质疑每一个陈述中的每一个假设。

此外，你还应该考虑一下你自己会如何表述某个观点。通过这种虚实对比，您可以对论文中的证明和表述技巧有敏锐的洞察力，而且很有可能将其添加到您的工具箱中。在这一阶段，您还应该记下对未来工作的想法。

对于初学者来说，这一关可能需要好几个小时，而对于有经验的读者来说，这一关也可能需要一两个小时以上。在这一阶段结束时，您应该能够根据记忆重建论文的整体结构，并能够找出论文的强项和弱项。特别是，您应该能够找出隐含的假设、缺少的相关引文以及实验或分析技术方面的潜在问题。

原文地址：http://svr-sk818-web.cl.cam.ac.uk/keshav/papers/07/paper-reading.pdf