（陪孩子一起完成的小练笔，三年级上册第一单元习作。写的是活泼好动的小辰同学。）
他，活脱脱一只“小猴子”。
你看，他个子不高，瘦瘦小小的，连脑袋也不大。小脸更是和小猴子有得一比，只有巴掌大小。精瘦精瘦的他，不能说和小猴子一模一样，但扮成小猴子应该不费什么力气。
说他是小猴子，可不只是因为他的长相，更是因为他的性格。
他特别好动。上课时，你一扭头看他：不是趴着了，就是侧着身子看向别处了，或者干脆180度大转身，看向了后面……如果一节课，让他端端正正地从上课坐到下课，估计得用绳子捆着才行。可能捆着也不行，捆着还是可以扭来扭去，不是吗？
这么好动的他，一看起课外书来，却像被孙悟空施了“定身术”，一动不动，是不是很神奇？其实好动的他也是个爱阅读、爱学习的好孩子。他认真写的字很工整。他认真听课时，无论是提出的问题，还是回答问题都很精彩。他做的“课前分享”准备充分，选的内容很有意思，大家总会听得津津有味。他体质不好，常常头疼脑热的，但他很少请假。
他还有很多优点：善良，诚实，尊重长辈……
我相信这只可爱的“小猴子”，一定会像孙悟空一样，通过自己的努力，在学习的过程中不断战胜困难，扬长避短，成为优秀的“斗战胜佛”！
后记：分享给孩子时，孩子很开心。分享内容的同时，渗透了写法指导，希望对孩子有帮助。
