【品格的力量】
学校品格银行的全面启动，将全体师生共同参与进来，近两周孩子们进步很大，尤其是课堂上，为了得到各个科任老师的品格成长币，卯足了劲儿，试运行两周，许多老师都觉得，一周五枚币简直不够发，因为表现好的孩子实在太多啦！作为班主任的我就觉得“豪气”多啦！因为我们每周手中都有40枚币呢！算下来，我们班一周老师们差不多总共能发出100枚币，平均一个孩子也能得接近3枚了呢！每周五都是孩子们的存币时间，带上成长币和存折就可以存钱啦，大朋友们，你知道你家小朋友现在存折里有多少钱了吗？
【阅读时光莫等闲】
这周一天午餐快结束的时候，我放起了晨读最后五分钟的几首古诗歌，乐声中，细嚼慢咽的几个孩子颇有兴致地边吃饭还边跟着哼唱起来，我想：“遭了，这下吃得更慢了吧！”正想关掉，又看见好几个吃完饭的孩子也跟着在唱，同时还拿出课外书看起来～嗯，先观察一下情况，忍住不关，继续放……此时，围着垃圾桶剥水果皮的孩子堆最热闹，一起吃东西当然最香嘛；旁边还有三三两两不知道在热聊什么的伙伴群，估计是因为吃饭没说上话，这阵子必须把憋在肚子里的一吐为快才好……不过这些丝毫都没有打扰到几个正专注于看书的孩子们。播放了两三首后，垃圾桶周围的人慢慢散了，热聊群也陆陆续续回到自己座位，当我还在欣赏这些好听的歌曲时，诶，只有扫地的孩子还在教室里走动着，其他孩子都回自己的座位了，而且95%的孩子自己找了本课外书津津有味地看起来，这画面像是春天里蜜蜂采的蜜一样甜！
中午的铃声响起，我决定不让他们做什么作业啦，继续享受这段自然而然的阅读时光吧！于是，这个中午，我什么话也没说，用这段超时光改完了周末的练笔，一气呵成，没有一个人来打断我，只有一股甜甜的气息围绕在我身边，那空气里都是你们爱我的味道吧！
【我们这样迎接春季趣味运动会】
这学期学校围绕蜀韵主题之“蜀乐”开展趣味运动会，体育课上先行开展了抖空竹、滚铁环、踢毽子等传统体育项目的学习，也让孩子们体验一把我们大朋友儿时的游戏方式。为迎接运动会的到来，幸运草中队也对班级入场式进行了内容及形式上的策划，紧紧围绕“蜀乐”主题，孩子们在有限的时间里加紧排练，女孩子动作复杂一点，先排练，男生等不急了，一直提醒我是不是把他们忘了，第一次男生排练也这般积极，想来想去，还是因为这里有他们特别感兴趣的项目，兴趣是最好的老师果然是至理名言啊！来看看我们各种排练场景吧！
【课堂变化】
倾听力的提高直接带动发言率，会听才会说，要想会说先要会听，随着孩子们年龄的增长，这一点表现特别明显。 当然，也有无法持续专注的时候，所以对孩子的关心和鼓励是我们家校合作的重中之重，只有多方位了解一个孩子才能算得上比较客观、真实的认识，才能更好地培养孩子的各方面品格的提升。
【您是孩子的好榜样】
通过家长开放日和亲子共读活动，看到许许多多无比可爱的大朋友，你们可以和孩子们一起唱一首跳，一起玩一起闹，一起学一起思考……相信这个过程树榜样的过程里，大朋友的收获也不小，说到这儿，跟大家分享一件“小事”：
今天跟一位大朋友聊到孩子在家背诵古诗的情景，周六晚上孩子的背诵是1分10多秒，孩子觉得时间还是长了一点，就一直背一直背，但始终无法缩短时间，大朋友劝孩子，今晚休息啦，明早再背，早上记忆力会好些，试试如果能缩短时间就更好，不能发头天晚上1分10多秒的也不错，孩子听了妈妈的话，第二天早上就来了个58秒，那一瞬间，孩子抱着妈妈使劲儿亲啊亲，亲啊亲……欣喜若狂。要知道，这个孩子平时可是很少跟大人分享交流，有什么事都不太愿意说出来的。哇！一次背诵的作业，过程就是这样的，小朋友和大朋友又有着各自不同的感受和收获吧！想象这个“亲啊亲”的画面，我快高兴得哭出来啦！（期待更多的大朋友分享您家庭教育中的“小事”，一起共勉！）
还有我们亲子共读的各位大小朋友们，大家一定觉得都没有自家孩子读得好吧！您知道您的这次共读给孩子多大的鼓励吗？那是一件令孩子无比自信，无比幸福，无比骄傲的大事呀！孩子们读得好，那是因为小朋友坚持在读，大朋友无论读得好与不好，那是为了小朋友在读，凭着这个原因，就已经没有“不好”这个词儿啦，你们都很棒！
除视频共读外，还有发语音共读的静漪、佳妮、雅楠、梓菡母子，你们也很棒哦！
末了，上周没有发，这周补上一起，“坚持”真不是两个字那样简单呀！
爱你们的尹～
2019.3.31
