2018年3月5日星期一
上午第一节课间，瑶瑶跟我说，上周李冠生日请了她，结果金柏趁机传他俩的绯闻。
金柏啊金柏，就不能让我省点儿心吗？打架让我操心，违反纪律让我操心，学习让我操心，这无事生非也要让我操心，以为我的心的铁打的，操不碎吗？埋怨归埋怨，问题不能搁着不解决啊，不然瑶瑶还得忍受这些不堪入耳的流言蜚语，班里其他人也有样学样，变本加厉，到时可更不好管了。
想好对策，瞅准时机，把金柏叫到走廊边上，免得被人发现，让他丢面子。说笑着逗他：“金柏，猜得到陈老师找你啥事儿吗？”他一脸迷茫，正跟同学玩呢，突然被我叫过来，怎么知道干嘛呢？“陈老师就是想跟你聊一聊，我听说现在你们中间喜欢传谁和谁好。你知道的比我多，一般是传谁和谁啊？”金柏一定纳闷儿，老师是八卦呢，还是想吊大鱼。
他愣了一会儿，支支吾吾地说：“就是说悠悠和瑶瑶吧！”装得自己好像是局外人。“谁说他俩呀？”“很多人都在说呀！”金柏挺镇定的。“你说没说？”“我……我也说过。”他深深呼了一口气，肩膀随即耷拉下来，好像卸下千斤重担似的。“你还说过其他人吗？”“没有了。”他压根儿不提自己谣传瑶瑶和李冠的事。
我到底还是没有揭穿他，生怕他知道是当事人告的密。反过来，我还表扬他：“太好了，陈老师就担心你会主动造谣。以后，要是听到别人还在以讹传讹，你当听不见，让谣言到你这儿打住了，那陈老师就彻底放心了。怎么样？可以吗？”他“嗯”了一声，不知道真可以，还是被迫可以。
看来我还得动之以情才行。看着他，我语重心长地说：“金柏，开学这几天，我发现你的学习态度转变很大。你看昨天虽然留堂默写，但是只错了一个字；今天课堂上抽查你背诵《匆匆》，你比谁都流利，真让人高兴。陈老师特别希望你在剩下的这三个月里，保持这样的热情，把学习搞好，谁跟谁好这样的事儿咱们置之不理。这样，你升入初中，陈老师才放心你。”金柏轻轻点了点头，我想，我已经把爱传递给他了，他的眼睛没有正视我，但从他的神情，我知道他感受到了。
也许他还会传谁跟谁好，但定会有所忌惮，知道我的初衷和期望。
