作为教师，我们上好信息技术融合课要把握三个关键点，一是改变理念，从教师中心转向以生为本，再抵达学生中心；二是坚持常态化应用；三是加强教学反思。信息化融合之路，不是一蹴而就的，它需要量的累积，才能达到质的变化。
北师大顾明远教授认为，教师成长有三个境界，第一个境界是对教育对教师职业的认识，第二个境界是修炼，第三个境界是收获。数字时代，教师的专业成长显得更为重要，只有通过不断的学习，与时俱进，我们才能走在路上。那我们要怎么进行修炼呢，可以通过参加培训、开放课堂和坚持写作等方式，让自己不断成长。
做好信息化教学需要刻意练习，在以后的日常教学中，我需要对此多些探索，多些实践。希望通过不断的练习，让信息技术更好地融入到科学课堂中，让其更好地服务于课堂，从而不断提高课堂成效。
