2025-02-02正月初五,写作业有感

定闹钟是7点10分,其实自己想要一项阅读任务,结果5点半开始的,自己也没有起床,这个依然属于动力不足。

7点半开始的灵感依然是新生的这个成本下降的提问功能,自己能够做的事情,关键在于提问的人,想法如果是合理的,那么获得的解答就是满意的。

关键是按自己需要所搜索的答案。工具再好,在于使用的人的能力,对话的高低,在于提问的人,那么如何设计问题才是至关重要的。

昨天晚上的约定,早上就失效了,读书计划是半小时,与之前的十个故事相比较而言,这个时间是长了一些,读书的时间是过去很快的,可是这个半小时成了一个魔咒,成了一个需要挑战的困难。

还有日积月累这一项,说过了我怎么列,就如何去执行。

可是还没开始做,就先哭鼻子了,以为这个是完成不了的内容。

我陪着你的。

你可以尝试先完成五篇之后再说。任务分解,面对一个较小的数字时候会有一些好转把。坐在对面讲了一个故事,一艘船上有26只绵羊,10只山羊,请问船长多少岁的问题,当然她的答案是36岁,以为所有的数字出现都是用来使用的,生活中出现杂乱无关信息干扰情况似乎还满意办法分辨,也是因为解决问题不够的缘故。总是会有帮手,或者是解决问题中思考的方向并不够多样所致。

我找到了第一个句子,还没有开始去做,依然面对困难,觉得这是一个非常艰难的任务,我解释说这个摘抄工作就是当成让你练字的,并且你写日记的时候,灵感就来自于此。

即便如此,依然不能打消顾虑,还是说我们不是快乐去面对这个问问题。

如果停留在面对这个问题层面还是,没有任何进展的,似乎对于数量比较在意,总是要有一个标准的。

陪伴,让学习活动变得开心愉快。变得可亲可爱这时间所有的问题都是为了度我而来,感谢去面对就是。

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