查摆问题,寻找方向

            查摆问题,寻找方向

                ——12月份月考分析

今天早上,张爱敏老师在工作室群里分享了吴非老师的一篇文章,我对其中的一句话感同身受:

教育教学的智慧,大多都是在安静的环境中慢慢地蕴育出来的,教师不太可能在焦头烂额手慌脚乱的状态下“灵感突现”。

今天恰逢周末,我给自己开辟一片安静的自留地,坦然面对孩子们的试卷分析。

昨天讲评完试卷,我要求学生在答题卷的空白处写上自己的考后分析,包括对自己这次考试的分数是否满意,查找一下失分的原因,写出以后的努力方向或者奋斗目标,要求不少于一百字,放学后上交。开完例会,我看到讲桌上放着整整齐齐的卷子,小小的开心。

此时,一份一份地翻看着,被学生们发自内心的感悟所感动。

接下来,我打算把交上来的42份分析进行要点整理,这样顺便也能起到一定的督促和提醒作用。

为孩子们加油

现摘录如下:

张墨涵:

本次考试薄弱之处在于作文,扣了四分。忘记分段落,多使用第一人称,没有与作文内容完全相符 。 以后要回归课本,把句子背熟,多看范文;积累生词距是固定搭配。多练习听力 。

邓嘉音:

做题不细心,听力也不是多认真。以后做题应该再细心一点儿,还要多积累多背单词 。

都一冉:

不认真审题,做题太马虎,总是草草而过 。现在的状态如运用了劣质水泥的地基一样,基础极其不扎实 。准备以后要打好基础,上课好好听讲,做题认真一点 。

李依彤:

这次失分最多的依旧是作文。语篇填空也错的不少,可以看出之前没有对知识理解透彻 。以后上课认真听讲,早读背书也要积极,而且,每星期至少背一篇作文,还要多积累好词好句 。

陶芦沅:

大部分都是会写的题,没有仔细看题而丢失分数。还有一些固定短语搭配没有看出来。以后要多记忆一些短语,做题再细心一些 。

樊其基:

一些时态变换没有注意导致词语运用丢分,阅读理解没有看清题,没有读懂文章 。今后应多阅读作文,提高写作能力,精通短语和句子,认真听讲,作业按时完成,及时发现并改正错误,不积少成多。

部分学生反思

牛雨晨:

失分最多的是阅读理解,一些知识点积累不到位,没有仔细阅读上下文也没有在检查过程中发现错误。在学习英语的过程中,努力为必需品,而知识的积累也同样重要 。即使成绩不如人意,但依旧要拥有信心,对待错误不逃避,要面对。以后学习时注意积累,答题时注意运用,还要留心细节,多背几篇作文,多默写几个句子。 

郭恒嘉:

有一道听力题抄到答题卷时抄错了,笔试部分也有这现象。最不满意的是书面表达,才得了11分,而且字面潦草,没有打好草稿就直接开始写了 。以后会多背书,更加细心 。

赵峻晨:

最不该出错的是听力,错了三道,阅读理解第三篇没有认真阅读文章,完形填空后半部分没有看懂,作文书面脏字数少,没有打草稿。 

陈仕林:

最不满意的是作文。书面都很乱,句子不通顺。下次写作文会注意书面,作文分段式。以后阅读理解一定要保证一个不错。 利用要多考虑过去式和单三,补全对话尽量全部写完 。

李宇航:

失分最多的是作文和阅读理解 。最主要的原因还是平时作文基础太差。以后会多看一些作文,积累一些好词好句,嗯,高质量完成作业。过单词和过课文一定比以前好,平时需再加强一些自己薄弱的知识点。

李金轩:

我没有发挥好,丢了很多不该丢的分,而且平时不够老实,没有脚踏实地完成老师布置的任务,上课状态极其不好,自律意识差 。以后会改正这些毛病,取得好成绩 。

张玉林:

这次犯的低级错误太多太多,尤其是作文方面,分数太低 。以后要多背单词,短语用法,做到日清,周清,月清 。我被作文积累好句,学习基本句型,争取做到作文得高分 。

乔家伟:

失分最多的是听力,阅读理解和作文。主要原因是没有审清题,平时对单词的认识不够。以后要多加阅读,上课认真听讲,多训练题。

苗佳煦:

书面表达拉分太多,主要是因为平时没有好好写作文,还有背的课文,背的快,忘得快,没有用心背,一些知识点也没有掌握,以后上课要认真听讲。

部分学生反思

刘梦菲:

错得多的是阅读理解、完形填空和作文 。要是不理解短文的意思,就盲填。以后要多背书,学习新单词,多复习之前的知识,争取考到90分以上。

李赛:

这次月考成绩十分不满意,以后会好好管束自己,上课高度集中听讲,高质量完成课后作业。针对完型填空,语篇填空,补全对话,做相应的练习题。

李响:

这次考的很差,阅读理解和词语运用太拉风,我觉得我有很高的提升空间。我需要上课认真听讲,课下认真完成作业 。

谢梓涵:

这不满意作文分数,因为还没有及格。那应该是因为写作文的时候没有在脑中构思好,就在纸上写了下来。最后导致作文书面很不好,拉分比较多。 以后用多积累好词好句,并且运用于实际当中。

崔培琳:

听力和阅读理解失分较多,作文失分最多。词语运用和写作还要加强,尽量把作文写好。 

陈志宇:

阅读理解和词语运用做得很不好,而且做卷子的时候感觉题太难了,根本做不出来,因为很多句型都不会,单词不认识,以后要多记句型,上课认真听讲,多做题 。

代浩喆:

词语运用的时态都没用上,阅读理解没读明白都开始写。写作文用了很长时间,许多都没来得及检查。

部分学生反思

张思冉:

对过答案之后,发现好多题我都应该做对,而且因为审题不认真才导致做错。平时积累的句子不多,单词记得不牢固,导致作文失分太多。以后要多积累一些句子,单词要多记忆,反复记,另外多做一些练习题。

李雅菲:

我的听力,阅读理解,完形填空题等题失分太多,这都是因为我平常不是很努力和用心,有时还抄别人的作业,导致考试时有太多词和句子看不懂,所以就填错了。作文写的很差,因为平时没有积累好句子 。以后我会加油,向及格分努力迈进 !

姚世瑜:

没有审清题目,错了很多不该错的基础题。以后要每天练习,复习单词,背范文来提高自己的英语成绩。

张芳苑:

这次没有考及格,主要原因是作文,阅读理解和完形填空等,这些问题都是因为我自己不认识一些词语。以后要加强练习,上课认真听讲,作业也会认真完成,不拖不欠。考试的时候认真看题,不再马虎,下次争取考到80分以上 。

李紫桐:

这次考试题不是很难,但我很不操心,错了很多。词语运用好几个都选对词了,但是没有变形。补全对话也没有认真看题是急的要赶紧写完 。以后我一定要好好背单词,背句子 。

党明霞:

阅读理解题得了24分,失了16分,因为我没有理解题的意思 。词语运用只对了四个,以后我会认真分析每个单词的。书面表达写的一点儿也不好,我下一次会努力达到九分的。

张宇飞:

对这次的考试成绩并不满意。姐有几道题是在报纸上写对了,但因为马虎在答题卡上写错了 。时间安排不合理,导致补全对话没有时间写。我会认真反思,好好背书 。

与部分家长的交流

郭正玮:

我对这次考试成绩十分不满意 。主要原因是听力听的不够认真,阅读理解没有通读全文,词汇量不足。词语运用和补全对话主要是对于语法不熟悉 。以后会增加词汇量,每天坚持背记单词,认真学习语法,复习旧知识,预习新知识。上课认真听讲,认真完成作业 。

侯勇康:

分数很不满意,因为做题太马虎,没有认真审题,老师讲完后我才发现这些题我都会 。以后英语课我会认真听讲,我的目标是75分以上 。

裴芸萱:

我的作文听力完型填空语篇填失分很大 。我有认真选择,可就是不懂什么意思 。时候就在想怎样提高,可我不懂从哪开始我很迷茫 。以后我要多背单词,多刷题,多背作文,养成习惯,别人在努力,我也不该停下。

李灵秋:

对于这次的分数,我感到非常羞愧。记得初一我也没这么差呀 。不及格都对不起我每天起这么早 。尽我所能去学努力,努力不拉班级后腿 。

朱梦涵:

对自己不满意的地方有几点:阅读理解能力差,词语运用对单词和句子的不理解,作文中有的单词不知道怎么拼写。补全对话有的不理解前后句的意思,以后要多背记单词,多多写作文,再多练习补全对话或阅读理解之类的题 。

王硕:

这次考的十分不满意,但这样的分数可能由我个人的努力成正比。很多都是老师讲过的知识点,但我没有认真听,这才导致语篇失分过多。以后我上课要认真听讲,把老师讲的知识点该标的标上,还要把英语作业独自完成上交,下次一定要及格 。

李沂恒:

这次考试成绩太低了,我觉得我应该把作文写多,多练习作文。听力太马虎,没有好好写 。我还应该多背单词,多背句子 。

张思涵:

我不满意这次成绩 。跟老师讲的过程中,我发现有些题并不难,认真看几遍就能挽回几分,可我太懒 。后悔老师辛苦讲题,我在发愣,现在认清了,知道要努力学习 ,认真听讲。

崔江慧:

我没有考好,是因为平时老师叫背单词,我总是不想背。每次老师讲课,我混水摸鱼 。我玩心太大了,每天都是到快上课的时候才回来。我的英语目标是考60分。

李亚飞:

这次成绩很不满意,很多老师讲过的类似的题我都没有做对 。有的是书上有,不过把意思改一下就行,所以我的题都不应该错。上课要做好笔记,单词背会,上课要跟着老师走 。

姚世铎:

我以后打算晚上在家每天听写十个英语单词,把错的更正三英一汉,给家长读一读。以后我要认认真真学习,好好学英语,争取进步一点 。

张书涵:

这次考试考的很不好,但是对于我来说考及格是有点难的,我英语差,但是我会尽自己最大的努力做到最好,不拉班级后腿 。我现在要尽自己最大努力,面对期末考试。

谢锦浩 :

本次考试非常不满意,单词的字不好,最简单的题也没做对一半,主要原因是记不住单词和翻译。以后也要注意看清题目再做 。

与部分家长的交流

小结:

从同学们的分析当中,我们可以看出综合原因不外乎这几点:

1.单词没记牢,词的变形不熟悉,导致题目看不懂。

2.短语、句子积累太少,导致不会运用。

3.作文书写时没有打草稿直接往卷子上写,导致书面太差。

4.审题不清,做题不认真。

从他们的计划当中,可以看出当时的态度是认真的,但人最缺乏的就是认真和落实。我之所以把文字码下来,就是想提醒每一个孩子不忘初心,砥砺前行。

为了自己的目标努力吧,亲爱的孩子们!

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