陈独秀：救国与做学问，孰重孰轻，孰大孰小，不辩自明。个人和国家的命运是分不开的！
郭心刚的葬礼上，陈独秀说了这么一段话。
其实之前，在课堂上，胡适和郭心刚也就这个问题有过争论，很令人动容。
郭心刚：先生，学生有一事不明，东洋人西洋人都霸着我山东不还，这是典型的强执弱行为，难道这也是先生所讲的，天下人不爱所为吗？
胡适：今天我们讲的是中国古代哲学，是学界讨论的问题，你刚才说的是政治问题，是政界讨论的问题。
作为学生，关心山东的问题这是好事，但是山东究竟能不能返还中国，这是巴黎和会政治家们讨论和研究决定的问题，而不是我们今天在课堂上能够决定的问题。
郭心刚：可学生认为，学术和政治是不可能完全分离的，所谓覆巢之下焉有完卵，如果一个国家连主权都保护不了，还有什么学术可言。
胡适：郭心刚同学，今天你在课堂上喋喋不休地讨论山东的问题，你觉得有用吗？山东问题的决定权在威尔逊，而不在你一个学生。
学生的任务就是学习，学习最好的状态就是心静如水，而不是心怀小鹿。
郭心刚：先生，中国的大学生并不多，如果连我们都不关心山东问题，他威尔逊一个外国人，凭什么要关心我们的山东？
把山东的主权问题，拴在一个外国人的嘴上，学生认为是靠不住的。先生，对不起，我做不到心静如水。
相信看了这段的，都会觉得郭心刚的话更让人信服一些吧！
尤其是最后那句，“先生，中国的大学生并不多，如果连我们都不关心山东问题，他威尔逊一个外国人，凭什么要关心我们的山东？”
而陈独秀葬礼上的那句，更是表明了态度，“个人和国家的命运是分不开的。”
高晓松在奇葩说海选上曾说过一句——大学是什么，大学是国之重器。在网络上流传很广。
窦文涛在圆桌派上也曾说过，我们那个时候上大学，真的是有一种“致君尧舜上，再使风俗淳”的美好愿念。
或许是时代不同吧，或许越是乱世，或者说，国家不那么强大，还比较贫弱之时，大学生们反而更有理想，更热血。
像五四时代的青年，从来不缺热血之士。似乎人人都有强烈的家国责任感，是因为有他们不断地发声，才有思想的进步，人民的觉醒。
反而到了国家强大、社会安定之时，青年们似乎就被磨去了那种砥砺前行的精神。
至少，我大学时是没有的，很羞愧。
