最近的学习让我更加的明白了，自己对孩子的学习关注的太多，这样无形中就给孩子增加了压力，孩子多重压力之下会焦虑，反而阻碍了自己的学习。把眼光收回来，闭上嘴巴，关注到自身。对孩子的培养应该是多方面的，而不仅仅是学习。
下面是亲子群桂军师姐的指导：（一位成绩优秀的孩子，因为这次考试的退步，而不能面对，缩踡在家里，妈妈很焦虑）
@敏 通过文字给我的感受，你觉得你已经放下了，可是我感觉就像小洁伙伴说的一样，你没有真正的放下，而是觉得很无力，不得不放弃。
长期以来我们以及老师和其他人，灌输给孩子的观念，可能就是觉得要学习好才会更有出息，学习好才更有价值，学习好才是优秀的。……
不知不觉，孩子就把学习好当成了衡量自己的唯一标准。所以当我们不再去关注孩子学习的时候，她在短时间之内还是放不过自己，因为他还在给自己重复述说这样的故事。
有时候制造问题的原因，不是孩子不想好，而是孩子太过于想好，甚至想到反面去，万一不好了怎么办？而这个反面就是孩子当下的聚焦。
所以平时在生活当中，我们要给孩子多多灌输衡量一个人标准的多面性，一个人可以存在好多智能，除了学习之外还有其他，甚至学习这件事情本身，除了成绩，也还有更多的特质表现出来。
