【今日学习】
《批判性思维》
【感想】
一、厘清概念
批判性思维并不是对他人的思维持有批判性态度，而是批判性地对待自己的思维。
二、批判性思维者的特点
真正的批判性思维者，会注意到不同立场的合理性。因为，每个人的思维，其实是受到了不同力量的塑造，而思维又塑造着我们的信念系统。
因此，既没有绝对的正确的观点，也不存在绝对的错误观点
所以，真正的批判性思维者，会力求做到公允，用一种道德和负责任的方式进行思考。
在发现别人的观点有更严密的推理基础时，真正的批判性思维者会乐意改变自己的观点，而不是用思维操纵别人以掩盖真相。
三、思维的八要素
能够发现自己思维中存在的问题，并通过学习和训练，让自己具备批判性思维的认知特质，这才是所谓的“成熟”。
我们大多数的思维活动都是无意识的，往往只有在别人发起挑战，我们捍卫它时，思维才变得外显而可知。
但是，无论是否被意识到，思维的过程都由八大要素所界定，它们分别是：目的、观点、重要概念、关键问题、信息、解释与推断、假定、意涵和结果。
1．目的
目的是大脑里一些理解某事物的理由。只是，我们思维中追求的目的大多数时候不够明显，而且，有些时候追求的目的之间还相互冲突而不自知。比如，既想成为有教养的人，又想避免挑战任何有智力性的工作；既希望别人爱自己，但却偏偏做出破坏关系的行为。
因此，把思维的目标提升到能意识到的水平，是批判性思维能力很重要的一部分。
2．观点
思维存在一些推断的框架和聚焦的角度，比如我们常说的政治的角度、科学的角度等等。所以，如果能够理解到对方是从哪一个角度触碰主题的，我们就能更好地理解TA 的整体思路。
3．概念
概念是我们用来理解某事物的一些观念。任何事物都必须由我们创造出概念，才能进入思维中来。我们通常在直觉状态下运用概念，比如看见“树木”就称之为“树木”，看见“云彩”就称之为“云彩”，看见“小孩”就称之为“小孩”，好像这些名称就是这些对应的人、事、物，但事实上，它们都是大脑创造出来的概念。
想要成为一个思考者，就必须通过所见、所体验去创造概念，成为赋予事物概念的主人。但是，给予概念的时候，又常常发生“错误”，而且难以被发现。
比如，一个人大声吆喝的举止，既可以定义为“豪放”，也可以给出“粗鲁”的概念。
像爱、友谊、正直、自由以及道德等重要的概念，我们生活中常常发生曲解。这是因为，我们的潜意识的倾向往往就是提供自己想要的，而不是用一种真实的方式描述我们自己或这个世界。
4．关键问题
思维中的关键问题，是指我们思考时经常会遇到的需要解答、解决以及表决和讨论的疑难、问题、议题。
5．信息
信息是某些我们需要理解的对象。思维推理不运用一些事实、数据或经验作为个体思维的组成部分是不可能的。找出可靠的信息源，并批判性地提炼自己的经验，对批判性思维者而言是极为重要的目标。
6．推断
所有的推断都是心智活动的一个步骤，通过它，人们可以根据某事项的真实性断定另一事项的真实性。推断可能准确，也可能不准，可能符合逻辑，也可能不符合逻辑，而你自己也知道这样的可能性。
7．假定
假定是指，我们把对于对象的一些初步认识当成理所当然的东西。作为信念的一部分，我们认定它是正确的，并且以它为依据进行其它推断。
假定很有可能是错的，但是我们自己意识不到。比如，两个人同时看到一个人躺在水沟里，一个人可能推断那是一个流浪汉，另一个人则可能推断那人需要帮助。两者的不同反应就是由于各自的假定不同，前者假定只有流浪汉才躺在水沟里，后者则假定任何躺在水沟里的人都需要帮助。
8．意涵
意涵是指跟随在思维之后的东西，也即思维所引申的部分。如果你跟某个人说“我爱你”，你就是在暗示，你关心他的幸福；如果你承诺，你就在暗示你将信守它。
注意不到某些情境中自己或别人的话语的意涵，就会发生解读误差。
思维的各个要素之间并非独立存在，而是相互关联，密切重叠。因此不要用绝对的眼光区分它们，因为区分永远是在相互关联的情况下进行的。
目的会影响提问方式，提问方式影响信息收集，信息影响着解释，解释的方式影响着概念，概念影响着假定，假定影响意涵，意涵则影响看问题的方式和观点。
保持理性，做一个真正的批判性思维者。
