周六晚上的专题分享,听到高校教师、电教馆、一线中小学教师、研究生等不同角色维度的专题分享。很多内容都是他们的实际教学、研究和项目案例,实操借鉴性很强,听得过程也在重组自己的认知结构,甚至是打破结构。
碎片化知识吸纳的时代,很多信息的获取来自四面八方,不够系统,但知识面广也是需要,所以除了书籍文章的补充系统化知识外,通过专题讲座的形式来补强是一个好方法。
而且通过专家专题的分享,也能看到一些创新点或是自己的知识盲区!
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