云朵读书笔记(二)

“所以,来一次教育思维上的拨乱反正,革新我们的教育观念,找到以人为本的教育思路是当务之急。”(出自《百年树人》 作者:闫贵忠)

        初踏教育行业的大门,庆幸得到姥爷的“真传”。他用一生的教育实践活动给我上了一堂堂生动的“思想政治课” ……至今对那句“把方便留给他人,把困难留给自己”记忆犹新!也是在姥爷的影响下,坚定了自己的职业选择——教育。

        正式我的教育职业生涯,阴差阳错可以形容那时的心情吧?从一个毫无经验的应届毕业生到负责毕业班的班主任的转变,更多的就是成长和历练。庆幸的是遇到许多充满正能量的朋友,给予我支持和鞭策,激励和陪伴,让我这个典型的东北耿直女汉子一路走来不曾孤单、不曾孤立无援!庆幸的是没有中毒太深,只为心中那点儿对教育的激情 和对正能量的追求!

        通过自主学习,踏上素质教育的成长之路。考证的过程其实是自我教育、自我成长的过程。笔试的准备过程“素质教育”理念深入我心,这是对以往“应试教育”的一种彻底的改革。而现实却是令人失望透顶,总是举着“素质教育”的大旗,空喊“素质教育”的口号罢了……看看现在的中小学生的状态就知道了,深受“应试教育”之毒害!

        空有一颗愤青的心却无作为是没有任何现实意义的弱者所为。

        对现在事业的选择是一种突破,一种重生!恰巧就在这时遇到了人生的导师,从师父的教育理念到生命之道,那都是我内心深处的渴望和追求。半年以来的修己路,更加坚定了我的信念!因为我看到了更好的自己,感觉还不错;

        因为我享受了更美好的生命状态,无论是家庭、工作还是生活,都似向日葵一般向阳微笑,向阳花开!

        特别是感悟了“生活即教育”的真谛,更给予我足够的勇气和力量,坚定素质教育理念,坚守以人为本的教育思路,继而展开一系列的教育实践活动。

        不是“教书”,而是“教人”。书只是教育工具而已,而一个个鲜活的生命才是教的对象!只有分清楚这个概念,才能有新的突破和长进!

        只有明确前进方向,才能直行不跑偏!

        只有知晓心中有道,才能走好脚下路!

  ——读《重拾“教书”》所感 2017.8.4.

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