尊敬的各位老师：

大家上午好！

      金牛辞岁寒风尽，白虎迎春喜气来。在此，我谨代表学校领导班子向大家致以新春的问候与祝福：祝大家新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。

        过去的一年，我校在区教育局的正确领导和全体全体教职工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕“做有温度的教育，让师生共成长，让教育充满阳光”这一办学目标，不断创新进取，各方面工作取得了一定的成绩。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。今天我想围绕“敬畏”一词说一说我们自己：

一、敬畏生命

      生命对于我们每个人只有一次，所以敬畏生命首先要珍爱自己，善待他人。教师的工作就像永不剧终的连续剧，再忙也要偶尔插播几条清新的广告，再忙也要早睡早起、好好吃饭。课间喝喝茶，饭后散散步，午休时小睡一会，节假日旅旅游，工作之余留点时间给自己，忘了课里课外那些事儿，珍惜健康，让心情愉悦。陪陪孩子看蜗牛散步，陪陪老人聊聊家常。同事之间互帮互助、团结协作，给予学生充分的尊重、理解、启发、引领、鼓励和包容。我们时常感慨“时间过得太快”，其实仔细想想，生命何其短暂。所以，敬畏生命要放大格局，减少抱怨。大格局，说到底，是大眼界，大智慧，大涵养，大气度。格局，决定了我们人生的层次。一个拥有大格局的人，一定是能够包容他人、承受委屈、承担责任和承载使命的人。 

      老师们，要想放大自己的格局，就要远离“负能量”，也就是说遇到小气的人不计较，碰到破烂事别纠缠。我们不妨思考一下，身边是否有这样的人？业务水平差，不思进取，却喜欢搬弄是非？整天苦大仇深，不是说这个不好，就是说那个不是。花太多精力在这些破事上，而真正该做的事却做不到位。我们都明白，越不去做正经事，注意力就越容易聚焦在破事上。不仅浪费了生命，还忽视了身边的美好。格局小的人，只能看到个人得失，永远都是鸡毛蒜皮的蝇头小利；格局大的人，从不抱怨，埋头苦干。勇于承担责任、踏实做好每一件事，同样也是在对自己的未来负责。我们无法增加生命的长度，但是我们可以让自己的生命更精彩。所以，敬畏生命要学会迎接挑战，敢于竞争。在我们学校，有很多老师靠自己的努力进取赢得领导、同事、家长的好评，于个人和学校而言都是荣耀。京开一小并非平庸者的舞台，耀眼的聚光灯总是集中在优秀人物的身上，希望大家用不屈不挠、精益求精的强者心态为自己赢得荣誉，让生命更精彩！

二、敬畏职责

      敬畏职责首先要对事业负责。唐代韩愈说：“师者，传道、授业、解惑。”此句流传至今，仍被奉为真理。作为京开一小的一名教师，既要重视业务能力的提升，也不能忘追求高尚的人格，给学生以积极的影响，不仅传授知识，还要帮助学生塑造品格。“教书育人”在我们选择职业时就注定了是我们的使命，我们可以选择不做老师，但是没有任何借口不尽自己的职责。

      敬畏职责还要对学校负责。学校是我们的工作单位，是京开一小给了我们每个人一个平台，让我们腰杆更硬、底气更足。在校园内，我们是京开一小大家庭中的一员，我们要爱惜这里的一草一木，一花一石。出了校门，我们要像爱护自己的眼睛一样珍惜学校的名声、捍卫她的尊严。因为她是我们工作和生活的家园。

      敬畏职责更要对学生负责。要有终身学习的观念。作为老师，最无趣的事，莫过于教材倒背如流、上课照本宣科了。老师上课如大厨掌勺，若不会煎炒烹炸变花样，顶多就是个平庸厨子。一辈子就做一部循环往复、死气沉沉的教书机器吗？当然不是！试着把课教出韵味、教出妙趣……你教得有趣，孩子也就学得过瘾。要以自己的专业为圆心，将学习范围不断地扩大再扩大。我想，做这样的老师，在自身学习的同时，也能带动学生一起来学习。要不断提升自身修养。有个别老师，常常告诉学生一定要言语文明，可是自己在课堂上、在学生面前诸如“笨得像头猪”“什么东西”等等没修养的言辞常常出现；有的老师教育学生要诚实，却为了自己的私利，在工作中不诚实；有的老师强调读书的重要性，自己却很少读书；有的老师要求学生集会要保持肃静，自己却和周围的人闲聊；有的教师不拘小节，随手扔垃圾，却告诉学生要做一个爱护环境的人......不知道大家是否认同我的观点：只有当每一个教师都具备骨子里的高贵，以身作则，与人为善，育人有爱，我们的教育才会更有品质，我们才能培养出有修养的学生。

三、敬畏规章

      一个单位，如果没有严格的规章制度和严明的纪律，就如同一盘散沙。只有全校师生严格遵守校规校纪，才能塑造良好的工作氛围，才能使我们的学校在竞争中立于不败之地。

1.敬畏规章要有所想，有所不想。有利于学校事业发展的事儿要想；有利于自身能力水平提高的事要想；有利于学生成长的事要想。争名夺利的事不想；违规违法的事不想；破坏团结的事不想；懒惰懈怠的事不想。反思一下自有没有人该想事的一件没想，整天想着不该想的？

2.敬畏规章要有所为，有所不为。什么是“为”？就是努力行动、敢于去做。我们常讲，有为才有位，有位需有为。怎么为？为什么？我从两个方面讲：一个是从学校领导干部这个角度，一个是从普通教师这个角度。

从领导干部这个层面讲，首先要当好“老师”、当好“服务员”。作为学校领导，处在行政岗位，但不是纯粹的领导干部，任何时候不能忘记老师的身份、服务的责任，应该对自己要求得更严一些、更高一些。做教育是个苦差事，要从小事上、从细节处下功夫，要有方法、有目标，要不断地与时俱进、拓宽教育途径，要对老师起到引领作用。作为一名领导，如果你感到过得非常清闲、非常舒适，可能就不适合在教育行业当干部。如果能在繁忙的工作中找到快乐的感觉，就一定能把工作干好。希望我们的班子成员，比普通老师更勤奋、更敬业、更能干，来得更早一些，走得更晚一些，胸怀更宽一些，专业水平更高一些，分管工作研究得更深入一些，创新、特色、亮点更多一些。

从普通教师这个层面讲，首先要当好“家长”、当好“辅导员”。一个学生对一个班级来讲是几十分之一，对一个家庭来说却是全部。都说孩子是祖国的未来，现实一点说，孩子更是一个家庭的希望。说句良心话，如今的家长不容易。各位老师不妨设想一下，现在带的这个班里就有自己的孩子，教学的心态和效果可能会不一样。我相信，只要拿着一颗家长的心去对待学生，关心他们的学习，关注他们的健康，关爱他们的成长，就一定能当好老师。当然，说起来容易做起来难，坚持做六个学年就更难了。

有所不为:与疫情防控相违背的事情不为；与国家政策法规背道而驰的事情不为；对学校发展、学生成长不利的事不为。 

3.敬畏规章要有所变，有所不变。

今天，人类正在步入一个“互联网+人工智能”的时代，我们可以看到很多领域正在发生的标志性事件：

交通：无人驾驶汽车

医疗：智能诊断和智能治疗

金融：无人银行。

说到教育，远的不说，受疫情影响，这两年全国各大中小学大规模线上授课的情况，以前从来没有过吧？在网上，各大名校名师的课应有尽有，学生在家里，轻轻松松就能听到优质课。我不想长他人志气，灭自己威风，不过，各位老师，如果说起你的课，你觉得过人之处，吸引学生的地方在哪里？时代在进步，科技在发展，形势变了，教育环境变了，我们要与时俱进，、。有所变：教育理念要变；教学方法要变；教学手段要变；教育评价要变。不变的是什么？立德树人的教育本质不变；为师生发展服务，为提高教学质量服务的责任不变。

岁序更替，华章日新。老师们，风雨兼程中，我们一起送走了辛丑牛年，迎来了壬寅虎年，在中国传统文化中，虎是百兽之王，是力量、勇敢、无畏的象征。壬寅虎年，我们要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，继续书写京开一小教育事业新篇章！

最后，祝大家新春快乐！工作顺利！万事如意！