从今天开始，正式进入期中复习阶段，怎么复习才最有效又成为我最头疼的问题，原因是学校规定既要有复习课件，又要有试题，而且试题只能印5张，该如何平衡始终困扰着我。按照往年复习计划一般都分三轮，一轮单元复习，注重基础知识的巩固落实，每单元一份试题，二轮专题复习，我一般采用题型专练，分基础、计算、解决问题三部分，三张试卷，第三轮综合训练，往年的期中考试题，也是三张试卷，最后考前易错点专练和回归课本，试题做了很多，效果可能一般。今年试题印的更少了，成绩岂能好得了？对此，我很忧心，更多的是迷茫。
复习课件制作要求知识点、经典例题、针对性练习，今年试题也要求出成这个形式，本人认为这样有些重复性的无用功，所以最终选择早上课件复习，下午针对性检测，这就要求教师在选择习题时要有很强的针对性和代表性，并且要求教师在教学时有足够的教学时间和精力，我们很普通，想要把一件事做好，就要付出更多的心血。
从上周四接到学校通知的那一刻起，我就和同事一起上网、翻阅资料寻找试题，为了引起学生的重视，我们在电脑上打字，出了两份试题，基础知识专练和解决问题专练，属于题型强化练习，设计意图有两个，一是我们单元复习融合在一起，课件引领，第一轮完了做一套综合题，没必要单元测试浪费时间；二是每天学生都有每日一练，练的都是计算题，对于基础题和解决问题接触较少，在二轮复习时这是重点，需要强化训练，对于优生来说是一个提分点；可这样出题的弊端就是一张试题的容纳量太大，可能引发学生的反感，从而不认真答题，起不到应有的测试作用。不过其他学校大都是这样做的吧？我挨批了，自己的努力和用心不被理解和接纳，真心伤心，而且开过一次批斗会后，我不知道该怎么办了，好像怎么做都不对，眼前一片迷茫！
我真心希望自己把工作做好的同时，心情也很好。快点走出这段人生低谷！
