作为一名渴望成长的乡村教师，我对外面的世界知之甚少，渴望名师的专业引领，可身在农村，学习的机会少之又少，于是网络便成为我眺望世界的一扇窗。正当我在网上“东奔西走”的时候，幸运之星把我带到了一个优秀的队伍――青椒计划。在群里与优秀的同行交流，总能碰撞出思想的火花。
“周三七点不见不散”成了我们共同的口号。每周周三晚上，我们在群里集中听课交流，和一些热心的朋友一起交流，一起分享每个人的故事，相互勉励、相互借鉴。在这里，我享受着真正的专业引领：聆听讲座，讨论交流，这里就像一个班级，这里有组织，有纪律，有方向的引领，有个性的张扬。真没想到网络学习有这般魅力，竟然促使我思想的萌动，我渐渐地有了自己的想法，猛然感到终于找到了成长的家园。
熟悉“青椒”的小伙伴们应该知道青椒每个月会有一次大作业。最开始是听一次课会后有一次作业，最后改为一月一次大作业。自从参加工作后，每天批改学生作业，但是自己除了写教案外并没有什么“作业”需要完成。一开始是为了任务，每次都会完成小作业。但是从9月份的大作业开始，让我突然想要好好学习，认真完成每月一次的作业。
九月份的大作业也是我们“青椒”的第一次大作业，我依然记得那次作业的题目——是什么让你走进“今天所在的学校？”。当时要求我们画九宫格。对于画画，我真的画的不好，不过有了大家的鼓励又因为是自己经历过的事情，所以作业截止的最后一刻，我完成了这次作业并第一次认识了“简书”。
十月份和孩子们一起上了一节网络美术课，孩子们看看这种新颖的上课模式高兴坏了。因为我们学校老师紧缺，只有一位美术老师，有时还会有特殊情况不上美术课，有这种机会上美术课，当然开心了。课后孩子们告诉我说想多上几节这样的课。
十一月份的蓝丝带感恩家长会，让我和孩子们记忆深刻。会上我给孩子们讲了蓝丝带的故事，我和孩子们互相系上了蓝丝带，我给同学说了声“谢谢有你们”，同学们开心的笑了起来～后来，同学们跟着音乐，一起学着跳起来舞蹈——《感恩有你》。后来回家后孩子们把蓝丝带传递给了最想感谢的人，家长朋友们给我发来了孩子们回家的反馈，同时也更支持我的工作了。
寒假里的二十一天行动力计划，我给自己定了一个小小的计划-一天练字两张，每天亲自下厨做一顿家常菜。为了这个我每天收集食谱、研究做饭，没想到寒假结束，我已经能做几个拿手菜啦，受到家人的一致称赞。同时更加提升了我的自信心，我默默的对自己说：只要坚持，肯定会有收获的。
后来我又选了选修课程，每周五下班后，我第一时间打开电脑学习。准时坐那听课，每节课都有很大的收获。尤其听了张嵩老师的课，我决定好好改变自己：坚持学习，做一个“外焦里嫩”的教师。上周五，吴老师的课，又让我了解了101PPT，真的是学无止境。
在今后的日子里我会不忘初心，继续努力，力争做一让学生喜欢的老师，再次感谢青椒计划！
