5天的时间读完东尼博赞的《快速阅读》和印男敦史的《快速阅读术》，对快速阅读有了更深的认知，就这两本书做一些总结。
博赞的书重点在于告诉我们如何提高你的阅读速度，书中介绍了一系列的方法，并且在每一个方法后紧跟着就有一个练习，你可以阅读过后就做训练，就我训练的结果来看，一两次的练习是看不出效果的，每一种方法都要练习5次以上才能见效。这本书还让我走出了我平时阅读的误区，比如指读不会降低速度反而是可以提高阅读速度的，关键是我们选用的指读工具是否正确;还有不是阅读越慢介绍理解得越好，太慢的速度反而不利于理解；阅读过的内容有不理解的部分不是要回读而是要做标记或跳过继续阅读等等。
印男敦史的书重点在教我们如何阅读，如何选书，如何记录，如何输出，所以将这两本书的方式方法结合起来，快速阅读就不成问题了。
下面来分别说说两本书的不同点：
东尼博赞在《快速阅读》中先介绍了阅读分为7个阶段：识别、吸收、理解、领会、保留、回忆、交流与思考。而后说明了训练快速阅读的方法，首先对所阅读的书籍保持好奇心，这样会充满热情地读完，其次在阅读的过程中眼球要注意连续性而不是不停跳跃，否则会耗费时间，遇到不懂的知识点要继续阅读而不是回读，再次我们阅读时要选择适合舒适的阅读环境，书本离眼睛要保持一定的距离，这样进入眼睛内的内容会更多，阅读速度也会相对较快，还有指读是要选择细长的物体做引导，并且指读的位置在两行之间，以不挡住视线为佳，利于提高速度。最后还介绍了几种阅读引导术，双行扫视、可变扫视、反响扫视、S形、“之”字形、圈形、垂直波形、双边引导、简易S形等等，同时还提出在正式阅读前要先预读，了解书的大概，这样在正式阅读时才会有的放矢。以上就是博赞的快速阅读中的内容主旨。
印男敦史的《快速阅读术》重点讲了“流水式阅读”，它指的是一种让书籍内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义的阅读方式，流水式阅读是信息大爆炸时代最合理并且可以“避免堆积”的阅读方式。
文中说阅读就像呼吸一样，如果只是读就像吸气，但是要想阅读做得很好就得写，也就是输出，就是呼气，这样才能形成一种流水式的学习方式，才不会被堵住。呼吸读书法，先读后写。
呼吸式阅读的步骤一：“一行采集”，仅摘取最具魅力的片断。
呼吸式阅读的步骤二：“一行精华”，采撷最精彩的一行。
呼吸式阅读的步骤三：“一行评论”，回味重要段落
呼吸式阅读的步骤四：自我评定读书足迹
采集标明页数，摘抄内容，尽量短小精悍。在读完全书后，一定要再次认真翻阅回顾一下摘录的部分。阅读的妙趣，正是在于邂逅“那一行”。为一行精华写一行评论，写出共鸣的原因。
文中建议以12本书为单位，定期回顾自己记录下来的摘抄与感想。另外，在回顾短评的时候，请思考以下问题：• 哪一类书籍比较容易引起自己的共鸣？• 哪一类意见主张是自己赞赏的？• 哪一类书籍是自己今后还想要阅读的？最后，在这12本书中，甄选出最佳的一本，让它成为自己近期阅读的书籍中最精彩的一本。到了年终，再从这一年历次选出的“最佳”中，选出一本“最佳中的最佳”。
另外文中也提到了提高阅读速度的方法。步骤一：仔细阅读序言和目录。步骤二：仅读开头和结尾的5行。步骤三：确定了关键词之后再阅读。如果觉得只阅读包含关键词的部分不能完全理解其内容，那么建议倒退几页开始阅读。或者把关键词所在的这一小节仔细读一读，就基本能把握大致内容了。步骤四：使用多种阅读节奏阅读。预先写好书名，只等着填入摘抄和评论，确定好阅读这些书籍的顺序和时间。所选的书中要有两本不喜欢的书。另外要一周六日读书，剩余一天为自由日，专门搜集一周要读的书，制定一周的读书计划。
此外还介绍了整理书架的方法，如下图:
总之，这本书是一本非常实用的书，适合各种层面的阅读者。
这两本书就阅读方法的介绍来说还是有很多共同点：他们都指出，成年人阅读要保持好奇心，带着功利心去阅读，那些所谓的“为了提高修养而读书”“读书提高自身素质”“为适应现代社会而读书”等说法，都是无稽之谈。同时还指出阅读不是要从头读到尾，而是要先序言、目录后正文，正文也要挑自己最需要的知识去阅读，阅读的方式可以跳读、略读，还都提出阅读的关键在于提取关键字。
以上是我对两本书的解读，希望对你有帮助！
