今天听课收获
没想到我和南方这么快又见面了，觉得很惊喜[拥抱][拥抱]
1通过南方老师又重新梳理了一遍再49天学习班的课程.她讲的有的都想不起来了，然后一想从学习班回来都这么久了，可是自己好像没太大的改变和把家里的氛围搞好，看来还是得不断的学习，接收正能量。转变观念，真正的落地行动。
2通过段老师的讲解:觉是什么？就是通过外在环境启发我们明理。悟是什么？悟是心里对万事万物的感知，明了。那么觉的反面就是迷，也就是无明吧，在此段老师举了个例子，就像盲人摸象，有的人摸到了腿说大象是柱子，有的人摸到了耳朵，说大象是扇子，有的人摸到了的身体，说大象是一堵墙，于是开始有了争执，你说我是对的，我说我是对的，都自以为是，这就是人的局限性和偏执性，所以从迷到悟的过程就是我们不断明理的过程。感觉又让我灵机一动，哦，原来就是这么简单个道理，这就是我们学习的目标。从迷到悟，弱化我执，提高自己的认知，全面的看待所有的人事物，佛陀是觉悟的代表，因为他是了悟了万事万物本质的佛，人是未醒佛，佛是已醒的人。
2刘老师分享的量子纠缠原理，说到了，不明白的人只要说到佛法就说是迷信。现在的科学试图用理论，数据，事实来证明佛法说的是科学的，这本身就是偏执，但是儒释道本来是形而上的智慧，不可思议，不可名状，所以用科学的条条框框去验证儒释道本来就是盲人摸象吧。就像中医说的经络啥的，科学解剖看不到的
3刘总用什么亲朋好友的体会讲到佛家说的现世报了，啥的，告诉我们不杀生，多做善事。你可以不信，但是要存仁道
4南方老师说到她朋友的故事，也是真事，就是一个朋友家的儿子儿媳妇不生孩子的事，然后公婆接触了传统文化之后发心多做公益，后来又遇到大德老师说到送子的故事，然后感召儿子儿媳妇有了双胞胎的事其实，不是说老师送孩子就送孩子了，而是在这个过程中，公婆儿子儿媳通过明理心念变了，然后心想事成，心里想什么就感召到什么，这就说了一个观点，我们自己是自己的救世主，老师啊，同修啊只是我们的一个外缘，来点化启发我们，关键的还是自己的发心和行动，然后才会有好的结果
