银瓷首饰| 将陶瓷首饰和金银器等相结合，改变了陶瓷原本只能作为挂饰的局限性，创造更多变化和可能。打破“首饰没有背面”，让首饰成为艺术品。

如果是一件首饰，你会选择大品牌的经典款，还是设计师的手作款？看过这些“艺术品”首饰，或许你会有答案。

匚 热爱生活的首饰艺术家

宁晓莉，80后的陶瓷首饰艺术家，一个从新疆到南方的乐观姑娘，从见到她开始，笑容好像就没有离开过她的眉眼。

每个女孩子或许都幻想过，自己能够亲手制作出精美的饰品佩戴在身上。如果你没有想过，那就是我自己想的。因为手比较笨，所以一直以来对于“手巧”的姑娘都特别有好感。

从宁晓莉自己的身上就能看到，模拟树叶打卷的银瓷胸针，用鱼籽玛瑙镶嵌的黑金耳钉，还有听说结婚很久以后才制作完成的结婚戒指，她让自己成为作品的最好展示。

学陶瓷出身，到接触陶瓷首饰后一发不可收拾，再到把陶瓷和金工进行结合开发出更多可能性，宁晓莉在艺术这条路上一直很欢脱，在几个身份之间自由切换。

匚身份一：宁老师——让首饰成为艺术品

宁晓莉的第一个身份是老师，在大学教授首饰设计。

她告诉我们，首饰不仅仅局限于首饰本身，它们可以成为在你手中观赏、把玩的艺术品。

而艺术品，就必须经得起琢磨。

拿宁晓莉自己的作品来说，银与瓷的结合，首先要先做陶瓷。经过造型、素烧、打磨，然后再经过上釉，反复烧制，因为首饰比较小，制作就会更加复杂，往往陶瓷部分就要制作一个月左右。再和金工进行结合，设计制作银饰部分，因此一件成型作品的完成时间会相当长。

除了有制作，想要做出自己的作品还需要内心的表达。

我们发现，宁晓莉的绝大部分作品都是花，她说这是江南带给她的感受，已经内敛，氛围柔和。而她的花说不上来具体是那一类别，那是她心里开出的花，希望你能捧在手上，与之对话。

匚身份二：宁同学——这个暑假去哪里学习技艺好呢？

如果说老师是宁晓莉的日常身份，那放假的时候她就会变身成为学生，在某个角落学习首饰制作的技艺，用她自己的话说，她既是工具控，也是技艺控。

关于差点从日本抱回好几十斤的工具，以及旅行的时候一定要腾空箱子带工具的故事我们就不细说了，我们说一说宁晓莉去贵州学习花丝制作的事情。

抛去市场因素以后，手作人有一个非常大的好处，就是可以不计较时间，不计较费工与否，把最好的效果呈现在自己的作品上。宁晓莉说传统的花丝技艺就是这样的一种工艺。

“就是做一件物品，你准备丝要准备很久，你要拉到最小，可能从一根一毫米的丝，你要拉到像头发丝一样细，0.2、0.3毫米这样子的细度，你拉完了再搓，两根并一股搓，搓完了退火，再拉开，然后再去搓，一遍一遍搓，最后搓出你要的丝来，有了基本的丝你慢慢的盘，要你的花形，整个过程非常缓慢。”

正因为花费时间太长，工艺要求精细，我们很难在市面上看到结合錾刻工艺的商品。

当然如果你有足够的耐心和充足的预算，也可以找到宁晓莉去定制一款花丝制作的首饰。

宁晓莉告诉我们，学习传统技艺，一方面是自己的兴趣所在，她希望学习更多更丰富的制作方法去实现自己的作品，另一方面，她觉得这也是一种责任，因为他们或许是传统技艺最后的狂热粉丝了。

去贵州的一个月，宁晓莉的孩子刚刚一岁不到，虽然不舍得，但她还是义无反顾地去了，在那里用学习到的錾刻技艺，给女儿做了第一件生日礼物。

匚身份三：茉儿妈妈——女儿是我最得意的作品

说起女儿，宁晓莉整个人都感觉柔软了。从1岁的花丝礼物外，宁晓莉已经准备好每年为女儿做一件生日礼，等到她18岁成年，把18件礼物全部送给她。

听到这里，让我不禁感慨有个懂生活、会手作的妈妈是多么幸福的事情，同时也向我未来的孩子说句抱歉。

打开宁晓莉的朋友圈，除了首饰工作之外，她还是一位晒娃“狂魔”，看得我和几个同事都直呼太可爱了！

今年4岁的茉儿，是小区里的“名人”，很多人不认识宁晓莉，但知道她是茉儿妈妈。或许小朋友性格的养成和父母热爱生活，经常给她惊喜的环境分不开。就在拍摄的短短半天时间里，茉儿小朋友把她自己的玩具们向我全面介绍了一遍，还送给了我一张卡通贴纸作为纪念。（笑）

从孩子出身以来，宁晓莉的生活就被填满了，照顾孩子，学校上课，艺术创作，手工制作，还在小区里专门给小朋友们开设了陶瓷的体验课，当然还要留出给自己手冲咖啡，喝茶看书的时间。用她自己的话说，几乎每一分钟都很充实。

但事情总有两面，我们看得到她的快乐，也看得到她因为手作而有着大大小小伤口的双手，看到她因为作品的欣喜，也看得到她在反复推翻重来过程中的煎熬。

但是好在，都是自己喜欢做的事情。

今天我们去看一件首饰，抛开品牌的附加价值，你能看到什么？是机械加工的绝不出错，还是每一件手作的独一无二？你看中的是品牌，还是首饰本身能够带给你的意义？

宁晓莉无疑是幸运的，在她自己的转换身份游戏中，还在不断成长着。