世界500强企业的人力资源总监辨别牛人的6个关键标准：
第一个标准，是具有元认知能力。
简单来说，就是对于自我的认知过程的思考。元认知能力强的人，通常表现是学习能力很强，因为他们对于自己的认知和学习过程很了解，能够在快速的自我思考和自我总结之后想出更好的学习策略。另外，他们对自己的认知有较强的管控能力，擅于利用自己学习能力上的优势和已有知识框架来调节和评估新知识的摄入。这些人能够很快地把新知识融入到已有的知识体系当中。用乔布斯的话说就是，把已经划出的点连起来，而元认知能力高的人会连得特别快。
第二个标准，是具有逻辑性的思维跳跃能力。
我们一般聊天，按照逻辑通常是先讲A，再讲B，再讲C，再讲D。而当你跟一些大牛聊天的时候，你会发现他们通常不是一步一步走的，而是跨着大步跳的，可以讲完A，就讲C，再讲F……这种交谈方式跟前面ABCD的方式在逻辑上是一样的，并不是毫无逻辑的思维跳跃，而是一些中间的逻辑步骤，因为交谈的双方都已经提前想到了，并且一个眼神一个动作就心照不宣，所以不需要每一步都讲一遍，直接说下一步就好了。这种人就是我们所说的具有逻辑思维跳跃能力的人。
比如文章举了个例子，作者有个大牛医生朋友来家里做客，中间聊到癌症的事情。他就想到一个段子，然后说：“骑摩托车戴安全帽也能增加得癌症的概率。”没想到这位医生朋友直接就听懂了，然后说：“是啊，上次和主任一起去查房，主任就说其中一位老太太比其他病人更可能得癌症，因为她过了太多次生日了。”然后大家就会心一笑。你看，跟大牛一起聊天，思维的跳跃节奏是很舒适的，逻辑上也能很自然地过渡，不用做太多的解释。
第三个标准，是有好奇心。
如果说，前面提到的元认知能力和思维跳跃，是成为牛人的最低标准的话，那么最能体现一个人是不是大牛的标准应该是好奇心了。
牛人通常会对生活中的各种事情充满好奇和兴趣，也正是这种好奇，让他有更多的机会获得新的知识。好奇心和学习能力其实是鸡和鸡蛋的关系，一个人的学习能力再强，如果好奇心不够，那他也不会去了解各种新东西；而如果一个人缺乏对事物的广泛了解，他就很难看到那些自己不知道的东西，也就不容易产生较强的好奇心。用苏格拉底的话说就是，“我唯一知道的事，就是我一无所知。”
第四个标准，是能够用简单的语言解释复杂的问题。
牛人虽然在自己的专业领域有很深入的研究，但是当他向别人介绍自己研究的东西时，却可以用最直白最简单的语言说清楚，刻意避免使用别人可能听不懂的生词、黑话和专业用语。
这种特点至少可以说明两个问题：一是说话的人懂得换位思考，能够从对方的角度分析和评价自己的表达，情商很高；二是说话的人对知识的掌握程度很高，介绍自己的领域就像平常的聊天一样，说明他在自己的领域就是一位大牛。
第五个标准是，看他对待观点的态度。
比如，对于不了解的领域少发表自己的观点，牛人知道没有研究就没有发言权这个道理；懂得越多，就越觉得自己不懂的有很多。而且，牛人能够容纳不同的观点，甚至是和自己完全相反的观点。还有就是不执迷不悟，不钻牛角尖儿。当新的信息和证据证明自己原来的观点是错误的时候，能够改变自己的观点。这些标准说起来似乎很容易，但当真正做起来的时候就不是一回事儿了，这其中会涉及面子、情商等社交属性在里边。
第六个标准是，看他对待别人的态度。
真正的牛人，对待别人的态度都很谦虚、友善，并且愿意通过分享、辅导、以身作则等方式帮助别人改善和提高，达成共赢的局面的。牛人不会整天想着“不但我要成功，而且我还要别人失败”。相反，他明白当今世界是一个合作的世界，真正的成功一定是双赢的局面。这也是满足前面5种标准后，形成的一种大气和心胸开阔的品质。
