教学反思是教学环节中最重要的一个环节，同样一节课，不同的教师，不同的学生对象，教学反思都是不一样，只有认真坚持写反思，教学水平才会不断提高。
本节课的教学重点是引导学生理解并掌握小数除以整数的计算方法，难点是竖式计算中，商的小数点定位问题。
我在教学过程中，采用探究式的学习方式，教学时，当我出示情景图，引导学生很快就能提出数学问题，有的学生很快就能列出算式，有少数学生还不明白为什么要11.5除以5，还有少数学生还不明白单价，数量，总价之间的关系。我及时的帮助学生复习了单价，数量，总价三者之间的关系。
接着引导学生讲解他们的思考方法，目的是锻炼学生用数学语言的表达能力，转化法和拆分法锻炼思维方向，重点讲解的是竖式计算，让学生讲清楚每一步的意思，然后让学生在课堂及时做练习，最后我将整数除法竖式和小数除法竖式进行对照，引导学生说出本节课重点。
在教学过程中，我运用麻吉星教学软件，其中抢权功能不错，提高学生的学习兴趣，倒计时功能也很好，锻炼学生解题的速度，挑人更有意思，增加了不确定性和游戏的乐趣，课堂练习做选择题学生最开心，老师还能及时了解学生对知识点的掌握情况，为课后给后进生补差提供了素材和有力的数据，我开始喜欢上麻吉星了。
