图片发自简书App
【刻意练习】
如今，我一听到“砰，砰，砰”的声音，脑子里便显示出一轮太阳，红红的，像一个圆球似的挂在湛蓝的天空中；篮球场上是人烟稀少的，靠着斜坡那边的篮筐正聚精会神地希望另一个篮筐的热闹；一个绑着黑色头发的老人在那里打着篮球，脚下穿着黑色的老人皮鞋，运球时双腿微屈着，手不断的拍打着篮球，带球跑了几步就框里投，身体矫健如年轻人。
这个老人，就是我的奶奶，一个已到暮年，体力很好的五十几岁的女人。
【对比思考】
按照原文，从声音引出画面，运用动词让句子更有画面感。
【原文】
如今，我一听见“嗡儿，嗡儿”的声音，脑子里便显出一弯残月来，黄黄的，像一瓣香蕉似的吊在那棵榆树梢上；院子里是朦朦胧胧的，露水正顺着草根往上爬；一个灰发的老人在那里摇纺车，身下垫一块蒲团，一条腿屈着，一条腿压在纺车底杆上，那车轮儿转得像一片雾，又像一团梦，分明又是一盘磁音带了，唱着低低的、无穷无尽的乡曲……
这老人，就是我的母亲，一个没有文化的、普普通通的山地小脚女人。
背景阅读资料：https://shimo.im/docs/AktKwgLEusIy4SeY/ 《(节选纺车声声)母亲——贾平凹》，可复制链接后用石墨文档 App 打开
【分析】
1.由声音“嗡儿，嗡儿”引出画面，再将、将画面由远及近进行描绘。从月亮岛到树梢到院子，再到露水，最后写到老人。
2.文中引用大量的动词就事物进行描述，“吊在”、“往上爬”，“摇纺车”，“屈着”，“唱着”等等，让文章更有画面感。
