学生的性格是多方面的，我们接触到的孩子来自不同的家庭,有着不同年龄段、有着不一样的家庭教育，个性千差万别!作为老师就要用爱的目光关注孩子，用爱的微笑面对孩子，接纳他们的个性尊重他们的人格!

今年的我是第一次教六年级的孩子，我发现六年级的孩子们相较三年级的孩子会更大胆、更张扬，他们会随时表达出自己的情绪，例如我所教的班级里的某个孩子，他会在课上直接提出他的问题和不满。这就要求一方面我们要用欣赏得眼光发现孩子的优点，每一位孩子都是天才宝贝都有他们的可爱之处，我们要以发现“美”的目光欣赏每一位孩子身上的闪光点，不能够让孩子的不足遮住我们的眼光，只见沙子不见金子!另一方面我们要以宽广的胸怀接纳孩子的“错误”。

对于有的孩子不能够抓他抓的特别紧，适当的放手，他才会更好发展，对于孩子们就像放风筝一样，时而紧时而松，达到的效果往往比想象中的要大。