去年上了易效能时间管理一阶课并在持续践行中，至今已经早起400多天并带领孩子养成了早睡早起的习惯，但是在孩子作业和睡前管理上仍然有很多问题，所以来到了亲子课的课堂。
收获:
1.通过八大智能体系让我更加清楚了孩子的智能所在，有的领域竟然是之前完全没有关注的；
2.面对所有的事项和问题，都要用“永远下一步”的思维方式去思考；
3.睡眠是第一教育，一定要确保早睡。
4.教育的本质：让孩子成为积极主动的终身学习者！
5.最重要的是看到孩子不断尝试的意愿。
惊喜：
1.第一天晚上住在弟弟家，女儿问舅舅晚上几点睡觉，舅舅说一般12点，因为有好多活儿干不完，女儿直接就说：舅舅你的时间管理有问题，要先吃最大最丑的青蛙，要事优先！当时家里人一通大笑，看来这孩子上课时还真听进去了。
2.第二天午饭女儿仍然选择了在酒店吃自助餐，边吃边和她讨论“如何缩短写作业时间”的问题，因为我跟她说只有缩短了写作业的时间才能增加玩的时间，于是我们俩进行了一场头脑风暴，并在午休时间亲手画出了一张简易的思维导图，简直太惊喜了！孩子根本不需要大人的命令，只要全情陪伴、充分沟通，所有的问题她都可以自己解决。
图片发自简书App
3.女儿以前对番茄钟很敏感很排斥，讨厌刺耳的铃声，但是课堂上听了几次后就开始有了兴趣，并在午休时主动开启了15分钟的番茄钟进行语文书写，结果在10分钟时就把课本上所有学过的字全部写完了而且写得很漂亮。
图片发自简书App
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下一步行动：
1.逐渐开始在写作业时使用番茄钟；
2.由于从托管班接到家已经是晚上7点了，作业多的时候会晚于9点睡觉，决定以后不管是否写完作业都必须在9点上床睡觉。
从他律转为自律，成为自动运转的小太阳，亲子时间管理的道路很长很长，我愿做好孩子时间管理的教练，陪伴她一起变得自律而强大！
