实验一：探究杠杆的平衡条件
实验二：用天平和量筒测量固体的密度
实验三：探究凸透镜成像的规律
实验四：探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验五：探究并联电路中电流的特点
实验六：测量定值电阻的阻值
化学
实验一：粗盐中难溶性杂质的去除
实验二：二氧化碳的实验室制取、验满及检验
实验三：镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
实验四：配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
实验五：四种常见溶液的鉴别
实验六：酸的主要化学性质
生物
实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
实验二：观察人的口腔上皮细胞
实验三：观察叶片横切面的永久切片
实验四：观察人血的永久涂片
实验五：验证食物中含有能量
实验六：探究发生在口腔内的化学消化
考试评分
物理、化学、生物三科实验操作成绩考核过程均以满分100分计。考核结果以A、B、C、D四个等级呈现，其中，85分以上为A; 84--70分为B; 69--60分为C; 59分以下为D。缺考考生予以注明。
考试成绩
1、依次比对西安市引进高层次人才子女、其他军人子女、少数民族、获奖情况和三好学生5个条件。若考生具备某一条件，则依次优先录取；若前一条件比对结束还存在考生数大于计划数，则比对下一条件。
2、若考生5个条件比对结束后，仍存在同分数段考生数大于计划数时，则依次比对2项指标。首先比对综合素质6个维度评价结果同等第个数，若不相等则录取高等第个数多的考生；
若相等则比对理化生实验考核和信息技术操作考核结果，若理化生实验考核和信息技术操作考核的4个等第中同等第个数不等，则录取高等第个数多的考生。2项指标比对中，若某项指标比对后考生数等于计划数，结束筛选，否则继续比对下一指标。
3、若通过以上5个条件2项指标比对后，仍存在考生数大于计划数，则依次按照语文、数学、英语学科分数进行比对录取。
理化生实验操作考试应试技巧
1、边看实验报告边做实验，边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素；
2、规范的实验操作是拿满分的必要条件；
3、用什么药品拿什么药品，取用后及时放回原处；按规定用量取用；洗净的试管倒放在试管架上；天平使用后及时整理，游码归零。保持桌面的整洁等良好的实验习惯会帮助你实验拿满分；
4、如倒入量筒内的水超出了所要量取的值，可以倒掉一部分，继续实验，也可以倒掉重新做。如果在滴加液体的时候，不小心把滴管伸入试管内，可以向老师说明应该悬空，然后正确滴加就可以了。但是检查装置气密性的实验如果先用手握试管后把导气管放入水中，就需要拆掉仪器从连接仪器开始。
