大家好，我是新生。首先介绍一下昵称的由来。“新生”来自于李笑来老师《新生——七年就是一辈子》。这个名字有两层含义，一是2017年，我读了李笑来老师的书，心智好像突然开启，世界观人生观有了很大变化，人生再也不似以前一样了，好像重生了一样；二是认知开阔了以后，觉得自己就像一位新入学的学生一样，很懵懂，无知，这时候，我才真正感受到了什么叫：吾生也有涯，而知也无涯！

所以我的第一个关键词:

01 无知

我出生在农村，父母都是农民。他们没什么文化知识，见识也有限。

父母以及周围的人，都认为，自己孩子终生追逐的目标就是考个好学校，找份稳定的工作，不愁吃喝，平平淡淡过一辈子。不要再像他们一样，遭受风吹日晒不说，还要看天吃饭，日子过得拮据紧巴。

运气比较好，如父母希望的那样，毕业后我顺利考上了教师编制，从此以后，我认为人生目标达到了，不再需要努力了。除了学习怎样把课教好，其他学习方面的事应该与我无关了。我还要学习干什么呢！而且我周围人几乎都是这样的生活方式，白天上班，晚上逛逛街，看看电视，一天就这样过了。我也是上班，追剧，淘宝……

但工作之余，我内心有一种说不出的复杂感受。有点满足——有一份周围人羡慕的稳定工作；又心有不甘——我的一生就这样了么？有更多迷茫——除了教书，我还能做什么呢？……

就像李笑来老师说的那样，知道自己不想要什么(不想要被瞧不起，不想要没钱)但是不知道自己想要什么。

很多牛人都说，人生的很多问题，在书中都有答案——我从来不知道。遇到问题，我很少想到去找书。

现在，一想到十多年前的我，成天只知道玩，认为人生从此就不需要学习，从而浪费了大量宝贵的时间，就懊悔不已，35岁之前的我，是多么愚昧无知啊！

02 自卑

几年前，也有过不能虚度光阴的念头。那时候，也想过练习写作投稿，还尝试着去背诵文章的精彩段落。

可是，没过多久，我就对自己产生怀疑：就我这水平，不是写作的料吧？写作者都是有天赋的。我这资质平平的人，背那些东西有什么用呢？

是的，自卑由来已久。

与很多人交谈，发现大家普遍都有自卑情节，这大概与大多数中国家长的教育方式有关吧。

记得小时候，不小心走路摔了一跤，把碗摔碎，妈妈就会责备:你看你，走路都走不好，一天到晚摔跟头，碗又打碎了……

那个物质匮乏的年代，大人们都比较惜物。他们也不懂得，如何教育孩子，不知道他们无意识的话语，可能会给孩子敏感的心留下伤痕——我很无能，我经常做不好事！

幼儿园升一年级也发生了一件让的自信心深受打击的事。

那年，因为我生日小，够不到上一年级，老师就说要出题考我，大概是20以内的加减法吧。

姑姑姑父带我去报名，老师出题，小小的我我就站在讲台上，那么多同学面前计算——很不幸，我做对的题目没有达到老师的要求，被老师拒绝了。

姑姑姑父批评我。我泪眼朦胧，走在操场上，摔了一跤，我觉得大家都在嘲笑我……从此以后，自卑就在我内心深深地扎了根，哪怕以后经常考得很好，我的内心对自己都是怀疑的。我自认为不是学数学的料。所以后来，哪怕遇到的数学老师都还不错，我的数学都不行。

现在的我，终于意识到，哪里是自己不行，没有人引导，自己也没有去刻意练习罢了。父母都没文化，谁想到去教我？即使教，也不知道如何科学地教。那时候，老师也不知道如何教学生呢——不让我们掰手指算数，而幼儿的抽象思维能力是很弱的呀！

03 觉醒

至今，我依然时不时为自己的无知懊悔，我的自卑依然困扰着我，我不如意的现状，完全是过往的积累。李笑来老师说：

如果自己最终是个有足够积累的人，起码下一代就不用再抱怨自己的父母，不用哀怨自己的命运，就算不是含着金钥匙出生，管它是金是银是铜是铁，终归可能起码含着个钥匙呢！

虽然我开窍得比较晚，努力也比较晚。但从现在开始学习，总比无用的焦虑有用的多。

不断学习，才能认识到自己的无知，也可以在让子女在成长的过程中少走弯路。

比如，平时在教育孩子的时候，我会给他们灌输终生学习的思想。我在闲暇时光拿起书本的阅读也是一种无声的教育，而不是像我的父母那一辈一样，吃过饭就看电视，窜门。

之前，看到朋友的女儿已经会数数，而我的女儿和她差不多大，还不会。我曾经怀疑女儿是不是也遗传了我数学差的基因。后来，由于我认知的突破，我知道了，其实那是因为我平时很少引导的缘故。现在，5岁的女儿不仅数数很溜，10以内的加减法也算的很好呢！

所以，哪里是什么“你不行”，而是“你没有信心十足地去刻意练习”！

共勉！