图片发自简书App
课堂上看的书是《如何阅读一本书》，但是我还没有看完。
思维导图挑了基础阅读和检视阅读 以及如何系统的规划阅读一本书，还有阅读不同读物的方法做导图。
基础阅读：指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“这个句子在说什么？”。
检视阅读：是在一定的时间之内，抓出一本书的重点—通常是很短，而且总是（就定义上说）过短，很难掌握一本书所有重点。也可以称之为略读或预读。这个层次要问的典型问题就是：“这本书在谈什么？”。
有系统的规略：知道自己在读哪种书，用简单的句子来叙述整本书的内容，重要篇章列举出来。
大致步骤就是：找出本书的内容，诠释一本书单位内容，并评论一本书。
阅读不同读物的方法：分实用型，社会科学，想象文学，诗句，历史书等做了详细导图。
