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这次实践选择的绘本是德国作家达尼拉·库洛特的爱情三部曲之一的《搬过来,搬过去》。参加的对象是5个9岁的孩子。
这本《搬过来,搬过去》讲的是小个子鳄鱼先生和高挑的长颈鹿小姐生活在一起后他们遇到了很多困难,但他们都用积极乐观的态度去面对去解决,最后克服了困难创造了属于他们自己有爱有创意的家的故事。这个故事虽简单但蕴含深刻的道理,我们可以引导孩子感受故事中鳄鱼和长颈鹿之间的相互关爱、体谅以及面对困难时的勇气和创意。
导入部分先让孩子们谈谈自己与好朋友相处的过程中遇到哪些困难,是如何解决的。9岁的孩子都有自己非常好的朋友了,这个话题很贴近他们的生活,他们都有话可说。接着我引导他们观察封面,并用一两句话描述一下封面的内容,发现不同的孩子关注的焦点真的不一样,有的孩子关注鳄鱼长颈鹿的身高差,有的关注色彩,有的关注鳄鱼和长颈鹿身体部位的巨大差异。有一个孩子不但观察细致还善于联想,她说从鳄鱼和长颈鹿靠得那么近,又彼此对望可以猜测他们应该是好朋友,而且关系密切。真的忍不住为这个孩子点赞,观察力,语言表达力都棒棒哒!
接下来是绘本内容的分享,因为是9岁的孩子都能认字了,在分享的过程中我没有对绘本进行过多的演绎重在引导孩子思考鳄鱼和长颈鹿生活中一起会遇到哪些困难,他们是如何面对如何解决的。
延伸拓展部分让孩子续编故事,说说鳄鱼和长颈鹿生活中一起还会遇到哪些困难,又是如何解决的。
最后跟孩子们分享“爱情三部曲”的另外两部:《鳄鱼爱上长颈鹿》、《天生一对》。