还记得孩子们在第一次读书会时提出的困惑吗？
读不懂，记不住；
不会写，写不长；
没有思路。
小学和初中的作文体裁，大都是记叙文，写事写人写景。不管写人还是写景，都是要写事。如何把一件事讲完整？如何讲一个精彩的故事？1月30日晚的读书会要给他们分享的是许荣哲的《故事课1》。
孩子们果然天生爱听故事（其实真相是：人人都有一颗熊熊八卦心啊）。乔布斯的故事、褚橙的故事，成功地吊起了他们的胃口。
靶心人公式“靶心”就是目标的意思，一个人只要有了目标，接下去该做什么事，自然会一清二楚。
所谓“故事的公式”，其实就是问自己“七个问题”。
第一个问题：主人公的“目标”是什么？
第二个问题：他的“阻碍”是什么？
第三个问题：他如何“努力”？
第四个问题：“结果”如何？（通常是不好的结果。）
第五个问题：如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的“意外”可以改变这一切吗？
第六个问题：意外发生，情节会如何“转弯”？
第七个问题：最后的“结局”是什么？
把上面的七个问题简化之后，就可以得到故事的公式：
1．目标→2．阻碍→3．努力→4．结果→5．意外→6．转弯→7．结局
用乔布斯和褚橙的故事来印证一下吧！
象这样的故事公式，还有哪些故事里存在呢？
孩子们列举了《西游记》、《灰姑娘》等等故事。他们惊呼：
原来，这就是套路啊！
孩纸，城市套路深，你要会保护自己~
学了，就要练习呀，来，用“靶心人公式”来编个故事吧。
