从教育本质为切入点,让学员自己思考为什么来这里上课,来学什么,从最底层思考知识、教育的本质,阿秋激发我们自己内在的学习动力,这让我很有启发。以前的学习会更倾向知识的搬运,而高效学习更重要的是从元认知开始达成共识,建立信息、行为、认知上逐层次的积累和改变。
从0到1是质的改变,从0到1的过程复杂而困难,有了1之后,变成1000就容易的多。这次的学习,主要是解决如何从0到1的问题。希望跟着阿秋好好学习,深度参与,收获成长。
从教育本质为切入点,让学员自己思考为什么来这里上课,来学什么,从最底层思考知识、教育的本质,阿秋激发我们自己内在的学习动力,这让我很有启发。以前的学习会更倾向知识的搬运,而高效学习更重要的是从元认知开始达成共识,建立信息、行为、认知上逐层次的积累和改变。
从0到1是质的改变,从0到1的过程复杂而困难,有了1之后,变成1000就容易的多。这次的学习,主要是解决如何从0到1的问题。希望跟着阿秋好好学习,深度参与,收获成长。