做一件事情前，领会这件事情的主旨十分重要。
因为摸透了中心思想，才能更好的指导接下来的工作。
学校为什么开家长会？主要就是宣传学校理念，建立认同。
次要就是让家长熟悉任课教师，熟悉学生学习环境，对学校产生亲近感。
老师们每次遇到开家长会，都会有些头痛。大多数不知道说什么，怎么说。
然后想出一堆要让家长做的事情来布置工作，往往就容易与主旨背道而驰。
班主任要做的就是让家长对老师和学校产生亲近感，以致更加认同学校理念。
简单总结为四个字：两夸一抬。两夸为夸学生，夸家长。一抬为抬高自己。
为什么？夸人大家总是高兴的，但这不是目的，目的是为最后一抬，
让家长认同你，那么往后的工作则事半功倍了。
怎么夸有技巧，不能单独点名夸，因为，容易得罪没被夸到的家长。
也就是学生做了一些很好的事情，拿出来夸事件，中间不涉及具体的人。
同样家长也做了一些支持班主任工作的事情，夸夸做的这件事，不涉及具体的人。
后面一抬就要显功力了，一是要显出你一直和学生在一起，二要显出你工作认真有成效。
当家长感觉你所做的一切都是为了孩子时，怎么可能不放心，怎么可能对你不认同？
以后你再有什么事情，定然是十分支持的。
举我自己的例子来说，我说：开学到现在一共10天，
我陪学生踢了2场球，发现学生体能不好，希望这次的体育长作业大家要认真完成。
和学生一起开了3次班会，教会了学生如何使用议事流程，现在他们可以有方法的讨论班级事务，而且发言十分激烈，这次议事，有多名孩子3次发言名额用完，还有过于激动的被禁言的同学，从中我看出我们班同学的思维活跃，而且大多数都很善于表达，看来各位家长对学生的培养付出了很多心血。
有5个中午，我给每一个孩子分了饭。大多数孩子能把饭吃完。还有小部分会有剩饭剩菜现象，在我的鼓励下，也能多吃两口。我发现，大多数有剩饭的同学不是太瘦小，就是太胖。希望家长在家要给孩子均衡膳食。
我还陪孩子们在课间玩过6种桌游，最有意思的是敲冰块，每次都会有很多人围观，谁都不知道，敲下一块冰，企鹅会不会掉，游戏氛围非常好，孩子们都很高兴。为什么会买这些桌游？因为我发现，很多同学下课不太会玩游戏，总是追逐打闹，玩一些毫无技术难度的游戏。而且肢体接触过多，有时候容易发生纠纷甚至发展为打架。所以在家委会的支持下，当确定下桌游品种后，家委会以极高的效率就买好的桌游，为了孩子的健康成长，感谢家委会的付出。等等
以上例子，我用实际行动告诉家长，我陪伴着孩子们，顺便引出我解决了一些什么问题，做了哪些事，收获了什么效果。用数据说话，总是容易令人信服。
所以，开家长会的一般套路，绝不是给家长布置任务，而是用无形的夸和无形的抬，让家长认同学校，认同老师，放心的把孩子交给学校。如此皆大欢喜，共创和谐社会。
