前两天，临时接到通知，这次线上的复学准备课程由我来讲。虽然平时也想过这个问题，突然间担子落到肩上还是有点压力。无法逃避就只能硬着头皮上，开始一系列的准备工作，查资料，听课，考虑到网上听课易疲劳，时间上不能太久，30-40分钟最适宜接受。经过古主任和黄主任的指导，思路也越来越清晰，接着就是打磨课程，总共录制了两遍，每一遍都有收获，争取效果最大化，内容精简，主题鲜明，语言精炼。2020.4.27晚上六点半我早早的做好准备，进行最后一遍的磨课，快八点了，我的内心依然是没底的，因为我知道，关键还是要靠临场发挥能力。
八点准时而来，反而不那么紧张，自信从容，侃侃而谈，我知道，从实际出发，真正解决问题就没错。学生也积极互动，这更给予我信心。我主要从三个方面展开是否准备好了开学，身体方面，心理方面，学习态度方面，结合平时观察思考，结合所学，给学生一些有用的缓解方法。因为听课对象可能涉及小学，初中，高中所有学生，所以我选择一边讲解，一边举例，希望尽可能多的让学生听明白，并产生共鸣。
课程讲解我自认为还流畅，顺利，而且很多都是临场发挥，融入了爱国主义教育，我突然觉得自己应变能力还是挺强的，讲着讲着就自然而然带出。我后来反思，这可能与黄主任给我的提醒有关，点睛之笔，自然流露。
总共课程42分钟，基本达到预设。感谢家庭教育指导中心古主任，黄主任，王主任给我这次机会，突然发现成长过程有的时候真得逼一把自己，跨出去，才能向前行。第一次面对如此多的听众，也允许自己有些不足，比如心理学方面不是那么专业化，对一个问题分析不透彻。这一次如果要是谈经验，主要还是多次磨课，多次总结，多听他人的建议，主题符合需求。希望下次，线下也面对同样多的听众，我也能如此从容镇定。
一结束课程就看到家庭教育指导中心的家人们给我的这堂课的点评，满是惊喜，感谢大家如此用心的倾听，感谢大家的鼓励，我会继续努力。
我给学生们布置了一个任务，回去写一个北斗星计划-给未来的自己一封信。学生对这个名字感到非常新鲜，后来有一百多封北斗星计划发我。每一个字我都很仔细的看着，然后给他们点评，鼓励。我知道，老师能做的就是点燃他们学习的欲望。
遇见最好的自己的方式就是不断的去尝试，去探索，去超越。正如网校学校系的系歌：走着走着花就开了。送给自己，也送给所有的学生，前方未知，也不必恐惧，走好脚下的路，花自开放。
最后附上我的部分学生听课后的的感受和北斗星计划。一堂课，吸粉一波，让我受宠若惊。
后方高能，阅读请谨慎！
