一场突如其来的疫情——新冠肺炎打乱了国人庚子年春节的节奏，搅动了整个中国，惊动了世界......
随着疫情的肆虐，每座城市、每个乡村都像按下了暂停键，告别了往日的喧嚣，人们都躲在家里，大街上一片寂静。偶尔隔着窗户向外看，路上行人很少，几只倦鸟在枝头叽叽喳喳，好像在问：这世界怎么了？人都去哪儿了？
街上寂静了，校园寂静了。老师的线上教学却热闹起来……
原定的开学时间延迟，为贯彻教育部“停课不停学”的文件精神，作为学校的骨干教师，我必须赶在开学前学会线上授课。于是，我马上下载钉钉APP，虚心学习，不停地向信息中心的老师求教，懵懵懂懂知道一些知识、掌握一些网上直播技术之后，我在钉钉班级群测试了网上直播，孩子们按时打开钉钉，我自以为技术还可以，面对电脑，侃侃而谈，谁知结束之后，学生端的问题出来了:有的没声音，有的卡顿，有的无回复……第一次直播以失败而告终，我很沮丧。半小时后，我又上线了。这次汲取上次教训，在和孩子们交流的过程中，我们一起摸索着解决着……在近一个小时几次调试后，终于看到孩子们的全员回复，我们的第二次直播终于调试成功了！
2月10日，是学校开学的日子。一切都不是应有的样子，一切也都是该有的样子。按照和孩子们约定好的时间，我揣着一颗忐忑不安的心开始了直播课，刚开始，有点小紧张，说话磕磕巴巴、前言不搭后语，慢慢的，放松了，也越讲越顺。整个课堂，有讲解，有互动，40分钟很快就过去了，课后看到孩子们发来的信息：老师“棒棒哒”、“讲的真好”……可能孩子们也就那么一说，但我的心里美极了。
我不仅是老师，还是班主任。为了保证学生不掉队，上午8:00、下午14:00两个时间段，我都会准时守在群里统计签到情况，保证不拉下一个孩子。因为线上教学不同于正常上课，老师无法关注学生的学习状态，个别学生听课会走神，甚至有的学生还会偷偷的聊天玩游戏，于是课下我就给他们浇灌心灵鸡汤：“自律拉开人生的距离！成就你的，从来不是什么天赋和机遇，而是你的自律；不懂得约束自己的人，很容易失控，随波逐流，迷失自己。唯有懂得自律的人，才会拥有心中的远方”。看，孩子们的作业和笔记就是他们努力的最美印记……
用生命守护生命的，是“白衣天使”，用自律追赶自律的，是“实小天使”！ 一周过去了，我们的直播课堂慢慢走上正规，孩子们也习惯了这种由传统教学到线上教学的转变，纵然前方疫情肆虐，但孩子们学习却很静心，尽管是在家里，尽管是在网络前，他们个个穿戴整齐，端端正正的坐在书桌前，认真听课，用心记笔记，这就是他们心中的仪式感……
冬将尽，春可期，我们期待，峰回路转处，山花烂漫时，讲台上再次响起沙沙的粉笔声……
