昨天是九月十八日，我在办公室里听到了久违的警报声。我知道这是防空警报，但是却未想起是九一八事变纪念日，直到回家的时候才突然想起。

九一八，九一八，多么熟悉的字眼。九一八事变，以前不是在高中的历史书上学过吗？虽然具体内容有些想不起来了，但是九一八事变这几个字我还是记着的，是中国与日本之间的事件。

让时间先回到警报响起的那一刻。

当时，领导问我们，知道这个防空警报是什么意思吗？我们面面相觑，不知道如何回答，脑海中似乎没有想到九一八事变。领导见我们没有反应，无奈的说了我们一句，你们读书的时候学的是什么啊，连国耻都不知道。听完我都感觉自己无地自容了，随后，他坐在椅子上说，没有共产党抛头颅洒热血，哪有你们现在的好生活。说完这句话之后他就不再说什么了，交代了一下工作上的事情就出门了。

说实在的，当时我的心里有些压抑，被领导这么说，简直比鞭子打还难受，而我竟然还试图向别人倾诉心中的苦闷，不过，我确实这样做了。

关于日本侵略中国的历史书籍，我平时看过一些，不过是根据自己的兴趣决定的，例如我正在看的书，日本森村诚一所著的三部曲《恶魔的饱食—日本731细菌战部队揭秘》，我为什么看这套书呢？是因为有一次在Bilibili上看到一个Up主发布的纪录片《揭秘日本关东军—魔鬼731》时突然想了解一下那段历史，于是去淘宝上买书，不过这套书是自己找的，不是别人推荐购买的，好在书的内容写的很细致，也很还原当时的历史。

不知道大家有没有印象，以前在高中的历史课本上看到这样一幅黑白的图片。上面是一个戴着口罩，手拿解剖刀的日本人正在残害我们中国人民的场景，虽然图片受限于当时的摄影技术不够成熟，不过我们依然可以感受到图片传达给我们的情绪。课本上虽然配了文字，但也还是以教育为目的，描述的并不是很详细。看着这张图片，让我陷入了沉思。我记得自己当时在上课的时候是这样想的。

我这里给大家粗略的介绍一下，根据百度词条显示：九一八事变又称奉天事变、柳条湖事件。是1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突袭沈阳，以武力侵占东北的事件。是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。

大家要了解详情还是去百度词条细看，内容引述过多文章就没有太多意义了。

话说回来，有多少人是为了增长知识而学习的，我想可能不是很多。大部分人根本就是为了考试而学习，连知识有没有吸收融会贯通都不清楚，以前也听人说起过中国应试教育的弊端。

工作以后，回想自己学习时的经历，确实是这样，学着学着就麻木了，对学习没有兴趣，大多数时候是硬把知识塞进脑袋，其实连内容什么都有点不清楚。就算是潜移默化，但是知识点不能随心所欲地使用也是学习失败了。

不过失败不要紧，如果忘了现在就去把知识重新学习一下。

文末，说一下我的感想，是关于领导说的那句话，没有共产党抛头颅洒热血，哪有你们现在的好生活。说的不错，好像现在大多数人就是这样的，社会的浮躁归根究底还是人心的浮躁，社会的现实根本就是人心的现实，总想着享受生活，却不知道需要时间的沉淀，总想着一夜暴富。好了伤疤忘了疼，天天夜夜笙歌，纸醉金迷，哄抬物价，播放着劲爆的音乐，沉迷于感官享受。

本来我是昨天写好准备发布的，无奈简书的文章发布限制为每日两篇，而我已经用完了。我没有简书会员，不清楚是不是会员可以多发布几篇，不过我不想开会员，毕竟我的文章写的不是很好，开了也是浪费，在简书一个多月，才收获了十来元。如果可以的话，我希望简书能够改进一下这种机制，稍微提高一点上限，例如根据等级来配置，毕竟写作需要时间，如果担心文章发布数量太多了，可以规定两个小时发一篇，毕竟职业作家也是少数，大家要工作，不会天天盯在简书上一直写文章，况且写作需要灵感。