儿子昨晚睡前悄悄跟我讲
妈妈，其实学习是一件很让人痛苦的事
哦，是吗？是什么让你痛苦？
一是背英语不熟练，不高兴
你不是背的挺熟练的吗？
不是，track 4不熟
（他有些生气，提高了嗓门）
（我意识到他对自己的背诵不满意，
或者觉得我不了解他）
哦，那要不要听一下？
好（他放低了声音）
我打开手机的课文音频
孩子听了一遍
妈妈，我背背试试看
…
整个背下来其实只有两个单词卡壳
我跟他互动了几次
他说妈妈我再试一下
这一次很顺利地背了下来
我又问他
背书难吗
他微微一笑
其实是想着难做着容易
我摸了摸他的头
那学习的第二个难是什么呢？
写字
那难在什么地方呢？
怕写难看
写的慢
写字时的穿插避让
比如说“我”字
乱七八糟
很难写
是这样吗？
突然间，我也觉得“我”字乱七八糟
想一想今天咱们写字时的情况
嗯，那是写出来不难
写得好不容易
是的
所以，我们要多观察，多练习
观察什么呢？
观察在田字格的占位
观察笔画的顺序
观察起笔和落笔的位置
那知道该怎么做了是不是就能写好了？
还要练习
那你有没有觉得这一周你写字有进步？
有
那你一开始会觉得有这样的进步吗？
他有又微笑了
有进步你开心吗？
开心
那如果不写作业呢，你会不会更开心？
他顿了一下，不会
那你选择是写呢还是写呢？
我笑到
他点点头
孩子好像松了一口气
那其实我想有个提议
咱们下周的一个小目标就是写字
先看书写视频在下笔
先写书上的描红
再写作业本
试试看
好
…
所以
没有不想学好的孩子
当孩子有畏难情绪时
请帮助他一起面对
所有的问题都是一点点累积的
发现问题
面对问题，分解问题
其实每一个问题都将不成为问题
这需要父母的耐心与智慧
带着爱与责任
陪伴孩子
这是为人父母的必修课
与己共勉
附上图片
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