持续分享157天，20171217，张红。
快就是慢，慢就是快。
一直以来，孩子的英语成绩特别的差，追根究底是他根本就不背单词。
好说歹说都不学，只好换他喜欢的新招：每天背10个单词，5天也就是50个单词。周六检查。要是全部合格，周日夜里的夜自习（老师加的，主要用来收作业，检查，看书。）可以不去上了，我帮他请假。他一听特别的激动，因为每周要离家学习，所以他更加依恋家庭。
刚开始跟他说背单词计划的时候，他就无精打采的说：“好啊……然后呢……”一听就是敷衍，不情愿。当我说，如果听写全对，可以请假，在家多睡一晚的时候，他刷的一下兴奋起来，感觉有信心啦！
当他主动的时候，效果当然是事半功倍啦！
不过孩子毕竟是孩子，星期三的时候就开心的打电话给我，把50个单词背给我听，虽然有不少错误的，我还是很开心的鼓励他的行动力。可是，周末回来的时候却说记单词的纸搞丢了，后两天没背了！
唉！这孩子。还好，之前我记下来。又给他一天时间背。今天上午先试听一次，错了3个单词。他也挺着急的，于是又加强背诵。2点的时候，我和他爸爸一起，正式检查，结果他特别激动，特别紧张。上来第二个本来会的单词也写不出来了，着急的都哭了。我说：“我向你老师那样，每个单词我慢慢的念3遍，听写完给你一分钟的时间检查，不会的还有时间想的，不要着急。”
可是这个时候他已经听不进去了。最后，又错了2个，伤心的都哭吐了。我俩也不忍心，可是想到规则必须要执行啊！于是说：“我们已经和朋友约好采草莓，现在先必须得去，顺便放松一下，你也可以把单词带上背，回家之后再听写一遍，不过是最后一次机会哦，”他才缓和下来。
和小伙伴的玩耍让他开心极了，玩了一会儿，就让小伙伴帮忙，一问一答的又背起来。回家之后，不仅很顺利的写出来，字体也特别工整。
现在开心，信心百倍的告诉我：“接下来一周要背100单词，还要加大难度呢”我说：“恩，你这次怎么做到背诵单词的呢？”“因为我选的这些单词中很多都是有关联的，理解记忆都比较容易。当然，选的也都是简单的”他有点不好意思。“恩，你的方法很好啊，先易后难，而且善于联系嘛，那你觉得一个月后会怎样呢？”“哎呀，那我就背会了200个单词啦！这么多啊！”“是啊，其实背单词没有那么难嘛，妈妈也不要求你一下子被很多，背很难的，坚持就好哦！”
我不想一下子给他加压，慢就是快嘛！不过我们约定，下个星期制度要严格一些，得一次通过哦！加油！
