由于中央机关单位举办联赛，训练时间有变，05-06年龄段队员都是初中生，对训练时间有疑问，教练做了合理解释，没场地安排了身体素质训练，我的做法得到队员理解，俩天训练有序和谐中完成。
教练队员合影
分组对抗
附加条件对抗
训练依然从热身开始，先进进行抢圈游戏。第二项周六日穿插进行了用大腿、胸部、脚内侧停球的训练，第三移动中传接球训练，训练中包含带球、传球、停球、跑动等的技能，不仅要快速，而且要准确。第四是射门训练，队员是先传球，先后跑动，另一队员在接到球后，再传回这个队员，这名队员在接到球后射门每人进行5组，然后互换角色。然后进行对抗比赛。训练中反映出训练队员对动作要领掌握的不好，训练质量一般，从而在比赛中也反映出失误较多，连续传接球能力不够，处理理球不合理，教练员反复做试范动物，对个别球员手把手的练。优点是训练热情高，努力完成教练布置的训练内容，个别队员的能力有所提高。
运气变向练习
脚外侧变向练习
身体素质训练
身体素质训练
身体素质训练
