文/易木璟
经过前两篇文章的介绍，相信大家已经初步掌握了基础阅读的方法。
但是随着阅读的深入，读者运用的方法和技巧需要做适当的调整。
那么，当我们进一步做分析阅读时，我们应该怎么做呢？我们如何剖析书本，诠释内容呢？
今天给大家分享四个技巧：
第一，诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。在沟通过程中，只有双方对一些事情达成共识，譬如彼此对一些咨询或知识都有分享，沟通才算成功。读书本身，就是读者与作者在进行一种知识沟通。如果在这个过程中存在沟通的模糊地带，双方需要找出共通的词义达成共识。
如何找到这些共通的词义呢？
首先需要找出重要的、举足轻重的单字，确认这些单字在使用时的最精确的意义，透过它们了解作者的想法。
其次，品味语言，处理语言背后的思想涵义，了解书本的内在逻辑。如何找到这些重要的单字呢？一般包括：作者开诚布公强调的特殊字；某个领域的专门用语及特殊词汇；作者曾经与其它作者商榷过的用语。
在找出这些关键字后，结合上下文，推敲判断这个字在全书中是一个还是多重意义。
第二，从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。将一本书中最重要的句子圈出来，一个论述总是一套或者一连串的叙述，提供某个结论的根据或理由。
如果这个论述成立，那么结论一定是从前提中推演出来的。不过这也并不表示结论一定真实，因为前提假设可能是错误的。
作者的主旨如果没有理论的支持，就只是在抒发个人想法罢了。所以需要仔细分析一个论述有哪些主旨或者词义构成。
第三，找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述。
首先，找出关键句。一本书通常包含了一个或一连串的论述，最重要的句子就是在整个论述中，阐述作者判断的部分。有些作者会在这些字句下划线，有少数的书会将主旨写在明显的位置。对于没有重点提示的书，读者需要结合关键字词寻找关键句。
其次，找出或者架构出书中说明重要论述的段落，整理出书本的基本论述。
第四，确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
通过前面的规则，读者已经和作者达成了共识，抓住了书本的主旨和论述，需要检视一下收集到的资料，进一步提出问题，之后找出作者的解答。
