上一篇讲到毅力不等同于坚持,首先是热爱,接下来才是坚持。培养毅力关键是培养孩子的兴趣,如何培养兴趣呢?
对于孩子,特别是幼儿,一定要让他在各种环境下接受刺激,充分去尝试和选择,慢慢发现自己的兴趣。一旦当兴趣确定后,此时孩子通常已经坚持很久了,就要开始要注意培养孩子的坚持,不能随意放弃。是否需要坚持的分界点是什么呢,就是看这个兴趣是否是孩子自主选择的。
小朋友们有个特点,通常对什么活动都容易感兴趣,但是遇到挫折的时候又非常容易放弃。如果这个兴趣是家长帮助选择的,那他半途不想学的时候完全可以放弃,不要因为花了钱花了时间就得坚持到底,不坚持下去就是没有毅力,如果让孩子习惯被人逼着去完成一件事情,某一天逼不了怎么办?他还会依然努力去做什么吗?如果这个兴趣是他自己选择的,那就要逼着他坚持完成一个周期,孩子往往在有挫折的时候打退堂鼓,这个时候逼一下,帮助他度过难关,他会对这个事情更有自信,从而更感兴趣。
我对孩子的计划是这样的。六岁之前尽量让他接触更多的东西,各种球类琴类舞蹈绘画,如果他想中途退出,也尊重他的意愿,因为这个时候根本无法确定他是否真的喜欢。六岁之后,报兴趣班就需要经过双方的反复商讨,如果依然坚持报班,那么就要约定每一节课都要参加,直到周期结束。如果想要中途放弃,对不起,家长一定要坚持约定好的内容,让孩子也做到说话算话(这个时候需要一些小技巧),完成整个周期的学习。当然一个周期完成后,如果依然不想学,这个时候就可以放弃了。不要以为花了那么多时间和金钱,这个时候放弃有些浪费,培养孩子的兴趣是他一辈子的大事,就像找对象一样,不可能花了时间和金钱,最后都以幸福的婚姻收尾。如果孩子真的不喜欢,说明这个兴趣不是他的真爱,还不如早早地放弃,总比学了很久等到上班了才发现不喜欢再转行的好。
所以,培养孩子的毅力真不只是坚持那么简单,先培养兴趣,在培养坚持,让他自主选择兴趣并坚持一定的时间,如果最后还是不喜欢再重新自主选择。