今天班会课针对上周的3例矛盾冲突，让大家评议，告诉他们正确的解决方案。下课与一位家长沟通，家长仍不认为自己家孩子有错。周六晚上她就说“怎么不问问我家孩子为什么掐他们家孩子脖子？”我调查得知是A与B逗，他家孩子C好管闲事，与A起冲突，结果A被他的笔戳到，两人动手，目击者B称A的脸被打红。延时服务出来站队时，A拉他手，他就动手掐A的脖子，晚辅老师拉开仍在用语言挑衅A。我把经过都告诉家长，还称A家长怕孩子气没消，叫他哥一起打C，是好意，家长仍拒绝与A的家长联系。

        今天我通知C的家长，在课上让他家孩子当众给A道歉，并罚抄班规；让孩子在微信上与A的家长承认错误，并表达感谢。家长C不太满意我的做法，仍认为自己家孩子不会无缘无故打人，她有尽到教育义务。好在我一直在群里与家长们沟通，我的朋友圈都是有关家庭教育的，比较有一定的威信，家长只是隐晦表达不满，但学心理的，隔着手机也能了解对方真实的想法，与之沟通时对我倒还客气。可长此以往，这个孩子会怎么样呢？家长自诩在家特别听话，发现孩子爱说脏话就开始教育，但效果并不好。我告知原因及建议，至于听不听，改不改，我就无能为力了。在我班，我肯定会教育好C，该他担的责我定让其担。

      放下了以前的说教与执着于对方改变，而是顺其自然，课题分离，别人的事我只能影响。

        班内D又开始调皮，被后桌要求调位，我当着他们俩面教育，下午D的后桌反馈他改了好多。我不想轻言放弃任何一个孩子，允许他反复，给他成长时间，但原则性问题绝不妥协。

        教育就在点点细节中！我会尽我所能，影响一个又一个孩子。教育就是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个人。我会努力唤醒孩子们，让他们成为更好的自己！