前天上午与周老师小聚，一起聊如何做培训师。周老师工作近三十年，在培训领域做了十多年，是一位我非常钦佩的大哥。周老师聊到，作为一个培训师，要能够管理能量场。比如，在一间教室里，就有着能量场，作为培训师，是能量场的调动者。有时候我们会有感觉，一个教室的能量太紧，大家的表情是默然的，老师提问时无人响应，这时候你就要放松，比如开个玩笑，让教室的学员们也放松，紧张的能量场就化开了。有时候教室的能量自由散漫，学员的心没有聚焦在课堂上，这个时候你就要收紧一些，比如加快上课的节奏，让学员多做练习等等。
教室里有能量场，作为培训师是有三个“魂”的。上课的时候，第一个“魂”关注学员，与学员在做互动；第二个“魂”走神了，注意力到了别的地方，比如被旁边的噪音所吸引；结果第三个“魂”就跑出去拉第二个“魂”回来。三个“魂”各做各的，培训师的状态就不在课堂上了，一个老师说自己上课没状态，就是这个意思。我曾经给很多企业的讲师大赛做评委，评价一个老师上课，通过他的眼神，就能看出是否游离。最好的培训状态，培训师是要身心合一的，三个魂统一，你当下全部的注意力都在课堂里，都在学员的身上。
